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接受美学视域下《日食记》用户的情感接受研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1 绪论第12-21页
    1.1 研究背景和研究意义第12-13页
        1.1.1 研究背景第12-13页
        1.1.2 研究意义第13页
    1.2 文献综述第13-19页
        1.2.1 关于美食类短视频的研究第13-15页
        1.2.2 影视作品中的情感研究第15-17页
        1.2.3 影视作品中的接受研究第17-19页
    1.3 研究思路和研究方法第19-21页
        1.3.1 研究思路第19页
        1.3.2 研究方法第19-20页
        1.3.3 本文的创新点第20-21页
2 基本概念与研究对象界定第21-28页
    2.1 接受美学与影视接受心理第21-23页
        2.1.1 接受美学概述第21-22页
        2.1.2 影视作品的接受心理第22-23页
    2.2 美食短视频中的情感表达第23-24页
        2.2.1 情感的内涵界定第23页
        2.2.2 短视频表达情感的必要性第23-24页
    2.3 《日食记》简述第24-28页
        2.3.1 《日食记》的产生背景第24-25页
        2.3.2 《日食记》的创作特点第25-26页
        2.3.3 《日食记》的发展现状第26-28页
3 接受客体——《日食记》的情感元素第28-36页
    3.1 《日食记》的美感元素第28-31页
        3.1.1 节目声画呈现第28-29页
        3.1.2 生活的情趣展现第29-30页
        3.1.3 对过往的怀念第30-31页
    3.2 《日食记》的道德感元素第31-33页
        3.2.1 对于生活的自律第31-32页
        3.2.2 给予酥饼的关爱第32页
        3.2.3 对待团队的互助第32-33页
    3.3 《日食记》的理智感元素第33-36页
        3.3.1 习得多种烹饪手法第33-34页
        3.3.2 展示传统饮食文化第34页
        3.3.3 反思当下社会现象第34-36页
4 接受主体——《日食记》用户的期待视野第36-46页
    4.1 《日食记》的用户画像第36-39页
        4.1.1 基于微指数的用户画像第36-37页
        4.1.2 《日食记》深度用户画像第37-39页
    4.2 期待视野形成的多重背景第39-42页
        4.2.1 民族的道德取向和诗化要求第39-40页
        4.2.2 新媒体时代下的心理特征第40-41页
        4.2.3 个人非心理因素第41-42页
        4.2.4 个体经验的差异第42页
    4.3 用户的接受动机第42-46页
        4.3.1 审美、愉悦的动机第43页
        4.3.2 求知、受教的动机第43-44页
        4.3.3 逃避、隐逸的动机第44-45页
        4.3.4 批评、借鉴的动机第45-46页
5 接受过程——用户对情感元素的理解与创造第46-55页
    5.1 预备阶段:接受过程的开端第46-48页
        5.1.1 引发审美注意第46-47页
        5.1.2 调整接受心境第47-48页
    5.2 审美感知:知觉机制的感性愉悦第48-49页
        5.2.1 基调安静清新第48页
        5.2.2 细节温暖趣味第48-49页
    5.3 审美认识:期待视野的唤起和悖离第49-53页
        5.3.1 完美人设映照理想自我第50-51页
        5.3.2 过往经历引发集体认同第51页
        5.3.3 打破狂欢化的呈现形式第51-52页
        5.3.4 深化短视频的表达内容第52-53页
    5.4 理解升华:期待视野的融合第53-55页
6 接受结果——《日食记》中情感元素的传播效果测评第55-60页
    6.1 理智感表达,用户定向期待的满足第55-57页
        6.1.1 理智感的接受结果第55-56页
        6.1.2 理智感满足用户求知动机第56-57页
    6.2 美感和道德感表达,用户创新期待的满足第57-60页
        6.2.1 美感的接受结果第57-58页
        6.2.2 道德感的接受结果第58页
        6.2.3 用户审美和隐逸动机的满足第58-60页
7 接受美学下美食类短视频的情感传播对策第60-64页
    7.1 《日食记》的情感传播经验第60-61页
        7.1.1 加强用户的主观体验第60-61页
        7.1.2 引发用户的表达行为第61页
    7.2 革新用户期待视野的途径第61-64页
        7.2.1 调整用户的文体期待第62页
        7.2.2 丰富用户的意象期待第62-63页
        7.2.3 实现用户的意蕴期待第63-64页
结语第64-65页
参考文献第65-68页
附录第68-78页
致谢第78-79页
在校期间的科研成果第79页

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