摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
引言 | 第11-24页 |
第一节 课题的源起 | 第11-20页 |
一、 关于论题的研究综述 | 第11-20页 |
第二节 相关概念的界定 | 第20-22页 |
一、 言语行为 | 第20-21页 |
二、 道德 | 第21-22页 |
第三节 课题研究的价值和意义 | 第22-24页 |
一、 研究价值 | 第22页 |
二、 研究意义 | 第22-24页 |
第一章 言语行为与社会道德的关系 | 第24-31页 |
第一节 言语行为的道德属性 | 第24-26页 |
一、 言语行为本身带有道德伦理色彩 | 第24-25页 |
二、 言语行为与道德规范相互影响 | 第25页 |
三、 言语行为与道德修养密切相关 | 第25-26页 |
第二节 社会伦理秩序与言语行为的关系 | 第26-27页 |
一、 社会伦理秩序推动言语行为规范进程 | 第26-27页 |
二、 社会道德伦理秩序决定言语行为秩序 | 第27页 |
第三节 社会道德观念对言语行为的影响 | 第27-31页 |
一、 社会道德观念会对言语信息选择产生影响 | 第28-29页 |
二、 社会道德观念对言语行为方式产生影响 | 第29-31页 |
第二章 节目主持人言语行为的道德义务和道德权利 | 第31-40页 |
第一节 节目主持人言语行为的道德义务及其现实意义 | 第31-35页 |
一、 道德义务的基本概念界定 | 第31-32页 |
二、 节目主持人言语行为道德义务的特点 | 第32-35页 |
三、 节目主持人言语行为道德义务的现实意义 | 第35页 |
第二节 节目主持人言语行为的道德权利及其现实意义 | 第35-40页 |
一、 道德权利的基本概念界定 | 第35-37页 |
二、 节目主持人言语行为道德权利是权利的组成部分之一 | 第37-38页 |
三、 节目主持人言语行为道德权利实施的现实意义 | 第38-40页 |
第三章 节目主持人言语行为构成及对言语道德的影响 | 第40-46页 |
第一节 话语态度及其对言语道德的影响 | 第40-41页 |
第二节 话语方式及其对言语道德的影响 | 第41-43页 |
第三节 话语信息及其对言语道德的影响 | 第43-44页 |
第四节 话语动机及其对言语道德的影响 | 第44-46页 |
第四章 主持人节目言语行为的道德冲突 | 第46-57页 |
第一节 节目主持人言语行为的道德冲突的产生 | 第46-53页 |
一、 节目主持人言语行为道德冲突的表现 | 第46-49页 |
二、 节目主持人言语行为道德冲突案例分析 | 第49-51页 |
三、 地区节目主持人言语行为道德冲突产生的根源 | 第51-53页 |
第二节 节目主持人言语行为道德冲突的解决 | 第53-57页 |
一、 提升主持人的道德素质 | 第53-54页 |
二、 不断完善媒体自律机制 | 第54-55页 |
三、 建立完善的法律法规 | 第55-57页 |
第五章 节目主持人言语行为的道德评价 | 第57-64页 |
第一节 节目主持人言语行为的道德评价的原则 | 第57-60页 |
一、 言语行为要符合基本的社会道德伦理制度 | 第57-58页 |
二、 言行一致原则 | 第58页 |
三、 言语行为真实性原则 | 第58-59页 |
四、 言语行为真诚性原则 | 第59-60页 |
第二节 节目主持人言语行为道德评价的标准 | 第60-61页 |
一、 是否有利于协调个人利益与社会利益两者之间的关系 | 第60页 |
二、 对社会百态的判断与选择 | 第60-61页 |
三、 社会道德本身的利群性、利他性要求 | 第61页 |
第三节 节目主持人言语行为道德评价的意义 | 第61-64页 |
一、 提高公民整体素质,完善“两个文明”建设 | 第62页 |
二、 有利于社会公众言语行为的规范化、文明化及秩序化 | 第62-64页 |
第六章 节目主持人言语行为道德的构建 | 第64-71页 |
第一节 主持人需明确自我角色定位 | 第64-66页 |
一、 把自己当成观众,实现心理角色转变 | 第64页 |
二、 做好节目主创人,加强专业知识学习 | 第64-65页 |
三、 不断提高自身综合素质 | 第65页 |
四、 做好角色定位,增强自身亲和力 | 第65-66页 |
第二节 主持人言语行为应符合伦理角色规范 | 第66-68页 |
一、 提高伦理学专业素养 | 第66页 |
二、 严格把关主持相关内容 | 第66-67页 |
三、 加强社会制度与传统文化学习 | 第67页 |
四、 树立法律意识与维权意识 | 第67-68页 |
第三节 我国监管制度与法律法规需不断完善 | 第68-69页 |
一、 完善政府监督功能,加强节目审查 | 第68页 |
二、 拓宽渠道,为公众监督铺路 | 第68-69页 |
三、 强化监督,制定相关的法律法规 | 第69页 |
第四节 媒体组织社会责任感和价值取向需提升 | 第69-71页 |
结语 | 第71-73页 |
参考文献 | 第73-74页 |
攻读学位期间发表的论文和研究成果 | 第74-75页 |
致谢 | 第75页 |