低碳行政文化建设研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 选题背景和研究意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.2 低碳行政文化文献综述 | 第12-15页 |
| 1.2.1 低碳政府文献综述 | 第13页 |
| 1.2.2 生态行政文献综述 | 第13-14页 |
| 1.2.3 行政文化文献综述 | 第14-15页 |
| 1.3 研究内容和研究方法 | 第15-17页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4 论文的创新点与不足之处 | 第17-18页 |
| 1.4.1 论文的创新点 | 第17页 |
| 1.4.2 论文的不足之处 | 第17-18页 |
| 第2章 低碳行政文化概说 | 第18-27页 |
| 2.1 主要概念界定 | 第18-21页 |
| 2.1.1 低碳经济 | 第18-19页 |
| 2.1.2 低碳政府 | 第19-20页 |
| 2.1.3 行政文化 | 第20页 |
| 2.1.4 低碳行政文化 | 第20-21页 |
| 2.2 主要理论依据 | 第21-27页 |
| 2.2.1 唯物主义历史观 | 第22页 |
| 2.2.2 经济人有限理性论 | 第22-24页 |
| 2.2.3 外部性理论 | 第24-25页 |
| 2.2.4 公共产品理论 | 第25-27页 |
| 第3章 低碳行政文化建设现状分析 | 第27-35页 |
| 3.1 低碳行政文化建设成绩 | 第27-28页 |
| 3.1.1 政府低碳化运行 | 第27-28页 |
| 3.1.2 上海市低碳世博会 | 第28页 |
| 3.2 低碳行政文化建设存在的问题 | 第28-32页 |
| 3.2.1 低碳观念行政文化建设滞后 | 第28-29页 |
| 3.2.2 低碳税收制度行政文化欠缺 | 第29-30页 |
| 3.2.3 碳交易制度行政文化发展受阻 | 第30-31页 |
| 3.2.4 低碳法律制度行政文化缺乏 | 第31-32页 |
| 3.3 问题存在的原因分析 | 第32-35页 |
| 3.3.1 低碳理念宣传不力 | 第32页 |
| 3.3.2 税制改革缓慢 | 第32-33页 |
| 3.3.3 碳交易制度落后 | 第33页 |
| 3.3.4 低碳法制工作尚未开启 | 第33-35页 |
| 第4章 国外低碳行政文化建设的经验启示 | 第35-39页 |
| 4.1 国外低碳行政文化建设的经验 | 第35-37页 |
| 4.1.1 美国的低碳观念行政文化 | 第35页 |
| 4.1.2 瑞典的低碳税收制度行政文化 | 第35-36页 |
| 4.1.3 欧盟的碳交易制度行政文化 | 第36页 |
| 4.1.4 英国的低碳法律制度行政文化 | 第36-37页 |
| 4.2 国外低碳行政文化建设的启示 | 第37-39页 |
| 4.2.1 思想宣传是根本 | 第37页 |
| 4.2.2 低碳税收是必然 | 第37页 |
| 4.2.3 碳交易制度是必需 | 第37-38页 |
| 4.2.4 低碳法律是保障 | 第38-39页 |
| 第5章 低碳行政文化建设的路径选择 | 第39-49页 |
| 5.1 低碳行政文化建设的目标与原则 | 第39-40页 |
| 5.1.1 低碳行政文化建设的目标 | 第39页 |
| 5.1.2 低碳行政文化建设的原则 | 第39-40页 |
| 5.2 大力宣传低碳观念行政文化 | 第40-41页 |
| 5.2.1 培育宣传内生动力 | 第40-41页 |
| 5.2.2 积极落实宣传内容 | 第41页 |
| 5.3 建设完善的碳税制度行政文化 | 第41-44页 |
| 5.3.1 合理选择征税对象 | 第41-43页 |
| 5.3.2 科学确定征税方式 | 第43-44页 |
| 5.4 建立健全碳交易制度行政文化 | 第44-46页 |
| 5.4.1 碳减排核算是前提 | 第44-45页 |
| 5.4.2 碳交易价格是基础 | 第45-46页 |
| 5.5 加强低碳法律制度行政文化建设 | 第46-49页 |
| 5.5.1 梳理修订现行低碳相关法律 | 第46-47页 |
| 5.5.2 酝酿制定低碳基本法律 | 第47页 |
| 5.5.3 制定专门领域低碳化法律 | 第47-49页 |
| 结论 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录 A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
