| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 创新点摘要 | 第7-10页 |
| 前言 | 第10-13页 |
| 第1章 高校社团文化理论概述 | 第13-18页 |
| 1.1 高校社团文化的涵义 | 第13-15页 |
| 1.1.1 文化 | 第13-14页 |
| 1.1.2 社团 | 第14页 |
| 1.1.3 高校社团文化 | 第14-15页 |
| 1.2 社团文化的特征 | 第15-16页 |
| 1.2.1 娱乐性与教育性结合 | 第15页 |
| 1.2.2 主体性和组织性相结合 | 第15-16页 |
| 1.2.3 实践性和发展性相结合 | 第16页 |
| 1.3 社团文化的组成 | 第16-18页 |
| 1.3.1 高校社团物质文化 | 第16页 |
| 1.3.2 高校社团的制度文化 | 第16-17页 |
| 1.3.3 高校社团精神文化 | 第17-18页 |
| 第2章 高校社团文化与思想政治教育的辩证关系 | 第18-23页 |
| 2.1 高校社团文化是思想政治教育的有效载体 | 第18-21页 |
| 2.1.1 有利于优化思想政治教育的环境 | 第19页 |
| 2.1.2 有利于丰富思想政治教育的方式 | 第19-20页 |
| 2.1.3 有利于优化思想政治教育手段与途径 | 第20页 |
| 2.1.4 有利于增强思想政治教育的实效性 | 第20-21页 |
| 2.2 思想政治教育是高校社团文化可持续发展的保证 | 第21-23页 |
| 2.2.1 保证社团发展方向的积极性 | 第21页 |
| 2.2.2 保证社团活动内容的先进性 | 第21-22页 |
| 2.2.3 保证社团文化水平的艺术性 | 第22页 |
| 2.2.4 保证社团生存能力的强大性 | 第22-23页 |
| 第3章 高校社团文化的思想政治教育功能 | 第23-28页 |
| 3.1 高校社团文化的教育导向功能 | 第23-24页 |
| 3.1.1 高校社团文化的教育功能 | 第23页 |
| 3.1.2 高校社团文化的导向功能 | 第23-24页 |
| 3.2 高校社团文化的激励约束功能 | 第24-25页 |
| 3.2.1 社团文化的激励功能 | 第24-25页 |
| 3.2.2 社团文化的约束功能 | 第25页 |
| 3.3 高校社团文化的娱乐拓展功能 | 第25-28页 |
| 3.3.1 高校社团文化的娱乐功能 | 第25-26页 |
| 3.3.2 高校社团文化的拓展功能 | 第26页 |
| 3.3.3 高校社团文化的调节转化功能 | 第26-28页 |
| 第4章 高校社团文化发挥思想政治教育功能所面临的问题 | 第28-33页 |
| 4.1 高校社团文化思想政治教育功能的调查（问卷调查） | 第28页 |
| 4.2 高校社团文化在发挥思想政治教育功能中所面临的问题 | 第28-30页 |
| 4.2.1 物质文化发挥思想政治教育功能面临的问题 | 第29页 |
| 4.2.2 制度层面存在的问题 | 第29-30页 |
| 4.2.3 精神层面存在的问题 | 第30页 |
| 4.3 高校社团文化发挥思想政治教育功能中面临问题的原因分析 | 第30-33页 |
| 4.3.1 物质文化面临问题的原因分析 | 第31页 |
| 4.3.2 制度文化面临问题的原因分析 | 第31-32页 |
| 4.3.3 精神文化面临问题的原因分析 | 第32-33页 |
| 第5章 加强高校社团文化思想政治教育功能的途径 | 第33-39页 |
| 5.1 加强高校社团文化的思想政治教育功能应遵循的原则 | 第33-34页 |
| 5.1.1 先进导向原则 | 第33页 |
| 5.1.2 人本服务原则 | 第33-34页 |
| 5.1.3 创新求实原则 | 第34页 |
| 5.2 加强高校社团文化的思想政治教育功能的有效措施 | 第34-39页 |
| 5.2.1 社团物质文化建设发挥思想政治教育功能的措施 | 第34-35页 |
| 5.2.2 社团制度文化建设发挥思想政治教育功能的措施 | 第35-36页 |
| 5.2.3 社团精神文化建设发挥思想政治教育功能的措施 | 第36-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 发表文章目录 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 附件一：调查问卷 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-58页 |
