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新中国舞台美术研究(1949-1966)

中文摘要第3-4页
Abstract第4-5页
导论第9-14页
    一、研究现状与分析第10-12页
    二、研究主要论域及相关概念界定第12-13页
    三、研究方法与困难及解决措施第13-14页
第一章 从“戏曲改革”到“全国戏剧观摩演出”:新中国舞台美术的初创时期(1949-1956)第14-64页
    第一节 戏剧改革与院团建设第14-23页
        一、戏剧改革的方针与政策第14-15页
        二、院团组建与剧场建设第15-23页
    第二节 “戏改”中的戏曲舞台美术第23-33页
        一、戏曲舞台美术的争论第23-24页
        二、《十五贯》与《搜书院》第24-26页
        三、戏曲舞台美术的改革与尝试第26-33页
    第三节 “戏改”成果的检阅:全国戏曲会演第33-39页
        一、全国戏曲会演概述第33-34页
        二、第一届全国戏曲观摩演出大会第34-38页
        三、演出作品与舞台美术评析第38-39页
    第四节 “专业化建设”中的话剧舞台美术第39-49页
        一、话剧舞台美术的功能与作用第39页
        二、《龙须沟》的成功演出第39-41页
        三、话剧舞台美术的初期探索第41-48页
        四、服装与化妆第48-49页
    第五节 “专业化建设”成果的展示:话剧观摩演出第49-57页
        一、全国话剧会演概述第49页
        二、第一届全国话剧观摩演出会第49-53页
        三、演出作品与舞台美术评析第53-57页
    第六节 舞台美术教育第57-64页
        一、舞台美术专业发展的概述第57页
        二、舞台美术专业的设立第57-58页
        三、舞台美术专业的初期建设第58-64页
第二章 中外戏剧交流:新中国舞台美术的学习与借鉴(1950-1965)第64-90页
    第一节 中外戏剧演出与戏剧教育交流概况第64-72页
        一、中外戏剧交流与演出第64-70页
        二、戏剧教育合作及留学生工作第70-72页
    第二节 舞台美术留学生群体研究第72-82页
        一、列宾美术学院与德雷斯顿美术学院的教学体系第73-74页
        二、舞台美术专业留学生及回国后的工作情况第74-82页
    第三节 舞台美术专家与师资进修班第82-88页
        一、舞台美术专家:阿·维·雷科夫第83-85页
        二、舞台美术师资进修班第85-88页
    第四节 中外戏剧交流对新中国初期舞台美术的影响第88-90页
        一、新中国中外戏剧交流的历史评价第88-89页
        二、新中国中外戏剧交流的影响第89-90页
第三章 从“双百方针”到“京剧现代戏观摩演出”:新中国舞台美术的民族化发展(1957-1966)第90-132页
    第一节 戏剧“民族化”的社会文化背景第91-94页
        一、“百花齐放,百家争鸣”的文化政策第91-92页
        二、广州会议与黄佐临的“漫谈‘戏剧观’”第92-93页
        三、戏剧“民族化”与创建演剧的“中国学派”第93-94页
    第二节 戏曲与话剧相互借鉴:舞台美术民族化探索第94-121页
        一、舞台美术“民族化”的讨论第94-95页
        二、《茶馆》与《蔡文姬》第95-98页
        三、一批优秀的舞台美术师及其作品第98-121页
    第三节 舞台技术与舞台管理的展现:大型音乐舞蹈史诗《东方红》第121-126页
        一、《东方红》演出概述第121-122页
        二、舞台美术与舞台技术第122-125页
        三、舞台管理与演出呈现第125-126页
    第四节 现代戏曲的运动与舞台美术的发展走向第126-132页
        一、现代戏曲运动的概述第126-127页
        二、京剧现代戏观摩演出第127-128页
        三、主要演出作品与舞台美术评析第128-132页
结论 戏剧语境下的“十七年”:新中国舞台美术的思辨第132-138页
    一、新中国戏剧发展的综述第132-135页
    二、“十七年”舞台美术的思辨第135-138页
附录 1 北京主要院团舞台美术作品档案(话剧、歌剧、舞剧/戏曲)第138-147页
附录 2 上海主要院团舞台美术作品档案(话剧、歌剧、舞剧/戏曲)第147-152页
附录 3 全国其他省市主要舞台美术档案(话剧、歌剧、舞剧/戏曲)第152-155页
参考文献第155-159页
攻读学位期间公开发表论文第159-160页
致谢第160-161页
附件第161页

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