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独立学院辅导员绩效考核指标体系研究--以甘肃省为例

摘要第4-6页
Abstract第6-8页
第一章 绪论第14-28页
    1.1 研究背景及意义第14-18页
        1.1.1 研究背景第14-17页
        1.1.2 研究意义第17-18页
    1.2 国内外研究综述第18-24页
        1.2.1 国内研究现状第18-20页
        1.2.2 国外研究现状第20-22页
        1.2.3 存在问题第22-24页
    1.3 研究内容与方法第24-26页
        1.3.1 研究内容第24-25页
        1.3.2 研究方法第25-26页
    1.4 研究思路第26-28页
第二章 独立学院辅导员绩效考核相关概念及理论基础第28-42页
    2.1 独立学院相关概念第28-29页
        2.1.1 独立学院的概念第28-29页
        2.1.2 独立学院的特征第29页
    2.2 辅导员相关概念第29-32页
        2.2.1 辅导员的概念第30-31页
        2.2.2 辅导员的职责第31-32页
    2.3 绩效考核相关概念第32-38页
        2.3.1 绩效第32-35页
        2.3.2 绩效考核第35-37页
        2.3.3 绩效考核指标第37-38页
    2.4 理论基础第38-42页
        2.4.1 系统论第38-39页
        2.4.2 行为科学理论第39-40页
        2.4.3 人力资源管理理论第40-42页
第三章 独立学院辅导员绩效考核指标体系的论证与构建第42-86页
    3.1 独立学院辅导员绩效考核指标体系构建原则与方法第42-49页
        3.1.1 考核指标的选取原则第42-43页
        3.1.2 指标体系构建原则第43-44页
        3.1.3 独立学院辅导员绩效考核指标体系的设计方法第44-46页
        3.1.4 指标体系设计思路第46-49页
    3.2 独立学院人才培养目标分析第49-56页
        3.2.1 甘肃省人才需求与独立学院人才培养目标第49-51页
        3.2.2 独立学院与普通高校人才培养目标比较第51页
        3.2.3 独立学院人才培养的目标构成第51-56页
    3.3 学生特点分析第56-61页
        3.3.1 当代高校的学生特点第56-58页
        3.3.2 独立学院的学生特点第58-61页
    3.4 独立学院辅导员工作内容分析第61-66页
        3.4.1 辅导员工作的主要内容第61-64页
        3.4.2 辅导员绩效考核指标的划分第64-66页
    3.5 建立独立学院辅导员绩效考核指标体系第66-86页
        3.5.1 学生主体考核指标体系第67-72页
        3.5.2 直接上级领导主体考核指标体系第72-77页
        3.5.3 同事主体考核指标体系第77-83页
        3.5.4 自我考核考核指标体系第83-86页
第四章 独立学院辅导员绩效考核指标体系的权重分析第86-103页
    4.1 指标打分的方法——德尔菲法第86-88页
        4.1.1 德尔菲法简介第86-87页
        4.1.2 德尔菲法在辅导员绩效考核中的应用第87-88页
    4.2 指标权重计算的方法与步骤第88-90页
        4.2.1 层次分析法第88页
        4.2.2 层次分析法的基本步骤第88-90页
    4.3 独立学院辅导员绩效考核指标体系中各指标权重计算第90-103页
        4.3.1 权重的计算第90-97页
        4.3.2 建立独立学院辅导员绩效考核指标体系权重表第97-100页
        4.3.3 考核等级的确定第100-103页
第五章 案例——以 LQ 学院辅导员绩效考核为例第103-115页
    5.1 LQ 学院辅导员概况与辅导员绩效考核现状第103-107页
        5.1.1 LQ 学院概况第103-104页
        5.1.2 LQ 学院辅导员概况第104-105页
        5.1.3 LQ 学院辅导员的绩效考核现状第105-107页
    5.2 独立院校辅导员绩效考核指标体系在 LQ 学院的应用第107-115页
结论第115-118页
参考文献第118-124页
附录第124-146页
攻读学位期间取得的研究成果第146-147页
致谢第147页

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