| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 前言 | 第9-16页 |
| (一) 研究目的和意义 | 第9-10页 |
| (二) 研究现状 | 第10-14页 |
| (三) 研究方法 | 第14-16页 |
| 一、马克思主义经典作家关于人的全面发展理论 | 第16-27页 |
| (一) 马克思恩格斯关于人的全面发展理论 | 第16-20页 |
| (二) 列宁关于人的全面发展理论 | 第20-21页 |
| (三) 中国共产党三代领导人关于人的全面发展理论 | 第21-27页 |
| 二、以人为本的科学发展观对马克思主义人的全面发展理论的继承与发展 | 第27-47页 |
| (一) 以人为本的科学发展观内涵 | 第27-38页 |
| (二) 科学发展观是对马克思主义人的全面发展理论的继承 | 第38-42页 |
| (三) 科学发展观是马克思主义人的全面发展理论在当今中国的新发展 | 第42-47页 |
| 三、现阶段人的全面发展中存在的问题 | 第47-56页 |
| (一) 人的能力发展的片面性 | 第47-48页 |
| (二) 人的精神发展的贫乏性 | 第48-50页 |
| (三) 人的社会关系的物质化和功利化 | 第50-51页 |
| (四) 人的物质需要的无限扩大化 | 第51-52页 |
| (五) 个体发展机会不平等化 | 第52-54页 |
| (六) 弱势群体边缘化 | 第54-56页 |
| 四、科学发展观条件下人的全面发展的条件和途径 | 第56-68页 |
| (一) 人的全面发展的条件 | 第56-60页 |
| (二) 人的全面发展实现的途径 | 第60-68页 |
| 结语 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 后记 | 第73-74页 |
| 攻读硕士研究生期间发表的论文 | 第74页 |
