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广东省高职院校篮球教学训练现状与对策研究

摘要第5-6页
abstract第6-7页
1 前言第10-11页
    1.1 选题背景第10页
    1.2 研究意义第10-11页
2 文献综述第11-16页
    2.1 篮球运动的定义第11页
    2.2 高职院校教学的研究现状第11-16页
        2.2.1 高职院校教学资源的研究现状第11-12页
        2.2.2 高职院校教学内容的研究现状第12-13页
        2.2.3 高职院校专业篮球队训练的研究现状第13-14页
        2.2.4 高职院校普修篮球课的研究现状第14-16页
3 研究对象与方法第16-17页
    3.1 研究对象第16页
    3.2 研究方法第16-17页
        3.2.1 文献资料法第16页
        3.2.2 问卷调查法第16页
        3.2.3 数理统计法第16-17页
        3.2.4 理论研究法第17页
4 广东省高职院校篮球教学训练现状的调查分析第17-41页
    4.1 广东省高职院校专业篮球队篮球训练现状第17-24页
        4.1.1 篮球教练员专业素养情况第17-18页
        4.1.2 篮球专业学生课程安排及教学情况第18-20页
        4.1.3 篮球队管理情况第20-21页
        4.1.4 体育设施情况第21-24页
    4.2 广东省高职院校普通学生篮球教学现状的调查分析第24-29页
        4.2.1 对篮球运动的重视程度第24-25页
        4.2.2 体育设施供给情况第25-26页
        4.2.3 普通学生课程安排及教学情况第26-27页
        4.2.4 篮球运动活动组织情况第27-28页
        4.2.5 篮球教学师资力量情况第28-29页
    4.3 广东省高职院校篮球训练教学中存在的问题第29-40页
        4.3.1 广东省高职院校篮球训练存在的问题第29-34页
        4.3.2 广东省高职院校篮球教学存在的问题第34-40页
    4.4 广东省高职院校篮球训练与教学的对策研究第40-41页
        4.4.1 广东省高职院校篮球训练的对策研究第40页
        4.4.2 广东省高职院校篮球教学的对策研究第40-41页
5 结论与建议第41-43页
    5.1 结论第41-42页
        5.1.1 广东省高职院校篮球训练方面第41页
        5.1.2 广东省高职院校篮球教学方面第41-42页
    5.2 建议第42-43页
        5.2.1 革新训练和教学方法,健全考核与评价体系制度第42页
        5.2.2 因材施教,全面提升篮球训练和教学的质量第42页
        5.2.3 加强硬件和软件资源的投入,形成良好的教学与训练氛围第42-43页
6 致谢第43-44页
7 参考文献第44-46页
附录A 专家对问卷效度的评价表第46-47页
附录B 广东省高职院校篮球教学训练现状的调查问卷(学生)第47-50页
附录C 广东省高职院校篮球教学训练现状的调查问卷(老师)第50-54页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第54页

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