| Abstract | 第4页 |
| 中文摘要 | 第5-7页 |
| Contents | 第7-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-13页 |
| Chapter Two Initiation | 第13-18页 |
| 2.1 Universality of Initiation | 第13页 |
| 2.2 Individuality of Initiation | 第13-14页 |
| 2.3 Literature of Initiation | 第14-18页 |
| 2.3.1 Initiation into or away from Society | 第15-16页 |
| 2.3.2 Educational Story | 第16-18页 |
| Chapter Three Home Care in Initiation | 第18-30页 |
| 3.1 Home Seeking | 第18-19页 |
| 3.2 Effects of Home Care | 第19-21页 |
| 3.3 The Dursleys as Home | 第21-24页 |
| 3.3.1 Physical Trials | 第21-23页 |
| 3.3.2 Psychological Abuse | 第23-24页 |
| 3.4 Hogwarts as Home | 第24-30页 |
| 3.4.1 Difference between Dursleys & Hogwarts | 第25-26页 |
| 3.4.2 Physical Nurture | 第26-27页 |
| 3.4.3 Psychological Nurture | 第27-28页 |
| 3.4.4 Relationships in Hogwarts | 第28-30页 |
| Chapter Four Social Involvement in Initiation | 第30-46页 |
| 4.1 The Hogwarts as Social Setting | 第30-31页 |
| 4.2 Mentor Roles | 第31-38页 |
| 4.2.1 Albus Dumbledore | 第32-35页 |
| 4.2.1.1 Need for Dumbledore in Society | 第33-34页 |
| 4.2.1.2 Induction Pattern | 第34-35页 |
| 4.2.2 Father Figures and Mother Figures | 第35-38页 |
| 4.3 Sense of Social Responsibility | 第38-46页 |
| 4.3.1 Shift from Egocentrism to Communal Awareness | 第40-43页 |
| 4.3.2 Sense of Justice | 第43-46页 |
| Chapter Five Formation of Personal Identity in Initiation | 第46-55页 |
| 5.1 Personal Identity | 第46-47页 |
| 5.2 Harry’s Case | 第47-50页 |
| 5.2.1 Complications from Orphan Status | 第47-49页 |
| 5.2.2 Identity Diffusion | 第49-50页 |
| 5.3 Duality | 第50-55页 |
| 5.3.1 Complex Environment | 第51页 |
| 5.3.2 Contradictive Personalities | 第51-52页 |
| 5.3.3 Connection and Alienation | 第52页 |
| 5.3.4 Temptation and Choice | 第52-55页 |
| Chapter Six Conclusion | 第55-56页 |
| Selected Bibliography | 第56-62页 |
