| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| 1.1 选题依据 | 第9页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第9-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9-10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-16页 |
| 2.1 关于国外青少年足球培养模式的研究 | 第11-13页 |
| 2.1.1 德国 | 第11页 |
| 2.1.2 英国 | 第11-12页 |
| 2.1.3 日本 | 第12页 |
| 2.1.4 韩国 | 第12-13页 |
| 2.2 关于国内青少年校园足球开展现状的研究 | 第13-15页 |
| 2.2.1 国内青少年校园足球的发展概况 | 第13-15页 |
| 2.3 文献评述 | 第15-16页 |
| 3 研究对象与方法 | 第16-19页 |
| 3.1 研究对象 | 第16页 |
| 3.2 研究方法 | 第16-19页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第16-17页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 3.2.3 专家访谈法 | 第18页 |
| 3.2.4 归纳法和分析法 | 第18-19页 |
| 4 分析与讨论 | 第19-34页 |
| 4.1 泸州市青少年校园足球开展现状调查与分析 | 第19-28页 |
| 4.1.1 泸州市青少年校园足球开展现状概述 | 第19-21页 |
| 4.1.2 泸州市青少年校园足球特色学校建设单位经费情况 | 第21页 |
| 4.1.3 泸州市青少年校园足球特色学校建设单位硬件设施情况 | 第21页 |
| 4.1.4 泸州市青少年校园足球联赛体系情况调查 | 第21-22页 |
| 4.1.5 泸州市学校管理者对开展校园足球的态度 | 第22-23页 |
| 4.1.6 泸州市校园足球教练员的综合素质与敬业精神调查 | 第23-25页 |
| 4.1.7 泸州市学生家长对子女参与校园足球运动的认知情况 | 第25-26页 |
| 4.1.8 泸州市学生对校园足球运动参与度的调查与分析 | 第26-28页 |
| 4.2 泸州市青少年校园足球活动开展存在的主要问题的分析 | 第28-32页 |
| 4.2.1 校园足球的经费保障 | 第28页 |
| 4.2.2 校园足球硬件设施保障 | 第28-29页 |
| 4.2.3 学校领导重视程度 | 第29-30页 |
| 4.2.4 校园足球教练员工作积极性与业务水平 | 第30页 |
| 4.2.5 家长对学生参与校园足球运动的认知 | 第30-31页 |
| 4.2.6 学生对足球运动的参与度 | 第31-32页 |
| 4.3 泸州市青少年校园足球活动可持续发展对策 | 第32-34页 |
| 4.3.1 加大资金投入，多渠道筹措经费 | 第32页 |
| 4.3.2 合理利用资源，开发现有资源 | 第32页 |
| 4.3.3 转变固有观念，建立专人负责制 | 第32-33页 |
| 4.3.4 提高专业素质，拓宽合作领域 | 第33页 |
| 4.3.5 转变家长观念，更新家长思路 | 第33-34页 |
| 4.3.6 建立保障体系，推动学生参与 | 第34页 |
| 5 结论与建议 | 第34-37页 |
| 5.1 结论 | 第34-35页 |
| 5.2 建议 | 第35-37页 |
| 6 参考文献 | 第37-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第41-42页 |
| 附件（1、2、3、4、5） | 第42-48页 |
