| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、基层部队思想政治教育的功能与效果 | 第8-12页 |
| (一) 部队思想政治教育实效界定 | 第8-9页 |
| (二) 部队思想政治教育功能界定 | 第9-12页 |
| 二、新形势下影响部队思想政治教育有效性的主客观原因 | 第12-19页 |
| (一) 社会环境的外因作用分析 | 第12-13页 |
| (二) 教育客体的存在变化分析 | 第13-15页 |
| (三) 教育主体素质分析 | 第15-16页 |
| (四) 教育过程有效性分析 | 第16-19页 |
| 三、提高基层部队思想政治教育有效性的对策 | 第19-30页 |
| (一) 思想政治教育要坚持改革与创新 | 第19-21页 |
| (二) 大力推进思想政治教育内容与方法创新 | 第21-23页 |
| (三) 健全思想政治教育的运行机制 | 第23-26页 |
| (四) 优化军营政治教育环境 | 第26-28页 |
| (五) 全面提高部队思想政治教育者的素质 | 第28-30页 |
| 结论 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 后记 | 第33-34页 |