| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 一、本课题的研究现状及方法 | 第7-11页 |
| (一) 研究现状 | 第7-9页 |
| (二) 研究思路与方法 | 第9-11页 |
| 二、高校学习型教职工党组织建设的紧迫性及重要意义 | 第11-17页 |
| (一) 高校学习型教职工党组织建设工作的紧迫性 | 第11-12页 |
| (二) 高校学习型教职工党组织建设的重要意义 | 第12-17页 |
| 三、高校学习型教职工党组织建设现状分析 | 第17-25页 |
| (一) 高校教职工党组织建设工作的特殊性 | 第17-19页 |
| (二) 高校学习型教职工党组织建设存在的问题 | 第19-24页 |
| (三) 高校教职工党组织建设的发展趋势 | 第24-25页 |
| 四、高校学习型教职工党组织建设的实施途径 | 第25-39页 |
| (一) 树立正确的学习理念,不断实现教职工党员的自我超越 | 第26-27页 |
| (二) 构建学习型党组织文化,促进教职工党组织和谐发展 | 第27-28页 |
| (三) 构建网状扁平式组织架构,提高教职工党组织自我管理能力 | 第28-30页 |
| (四) 不断开发多维学习模式,拓宽党员与党组织的学习途径 | 第30-32页 |
| (五) 建立健全学习保障机制,提高党员与党组织的学习力 | 第32-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 读研期间的研究成果 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
