| 摘要 | 第5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 一、绪论 | 第6-15页 |
| 1.1 研究源起 | 第6-7页 |
| 1.2 文献综述 | 第7-13页 |
| 1.2.1 传播与沟通 | 第7-8页 |
| 1.2.2 从新技术传播的研究反映出实现沟通存在的问题 | 第8-9页 |
| 1.2.3 现实人际传播、沟通的重要性 | 第9-11页 |
| 1.2.4 现实沟通匮乏的成因 | 第11-12页 |
| 1.2.5 以《生活大爆炸》为研究对象 | 第12-13页 |
| 1.3 研究目的 | 第13页 |
| 1.4 研究对象 | 第13-15页 |
| 二、关于《生活大爆炸》的剧情分析 | 第15-28页 |
| 2.1 人物简介 | 第15-16页 |
| 2.2 “Sheldon式”的传播 | 第16-23页 |
| 2.2.1 自我话语 | 第16-19页 |
| 2.2.2 “交换理论” | 第19-21页 |
| 2.2.3 “交友法则” | 第21-23页 |
| 2.3 另类的Penny | 第23-24页 |
| 2.4 新技术的“冲击” | 第24-28页 |
| 三、现实的解读 | 第28-36页 |
| 3.1 研究设计 | 第28-29页 |
| 3.2 研究结果 | 第29-36页 |
| 3.2.1 传播的失效 | 第29-30页 |
| 3.2.2 传播的转向——沟通 | 第30-32页 |
| 3.2.3 新技术对于沟通的反思 | 第32-36页 |
| 四、总结 | 第36-37页 |
| 注释 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 后记 | 第41-42页 |
| 附 | 第42-43页 |