| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-22页 |
| 一、研究背景及意义 | 第10-12页 |
| （一）研究背景 | 第10-11页 |
| （二）研究意义 | 第11-12页 |
| 二、研究现状及述评 | 第12-18页 |
| （一）图书馆的历史发展概述 | 第12-13页 |
| （二）关于图书馆的价值研究 | 第13-14页 |
| （三）关于中小学图书馆的研究 | 第14-18页 |
| （四）文献述评 | 第18页 |
| 三、研究内容 | 第18页 |
| 四、研究思路与方法 | 第18-19页 |
| （一）研究思路 | 第18-19页 |
| （二）研究方法 | 第19页 |
| 五、研究重难点和创新之处 | 第19页 |
| （一）研究重难点 | 第19页 |
| （二）创新之处 | 第19页 |
| 六、相关概念界定及理论基础 | 第19-22页 |
| （一）相关概念界定 | 第19-20页 |
| （二）理论基础 | 第20-22页 |
| 第二章 S中学图书馆管理现状及存在问题 | 第22-41页 |
| 一、调查方案的设计与实施 | 第22-24页 |
| （一）问卷的设计与实施 | 第22-23页 |
| （二）访谈的设计与实施 | 第23-24页 |
| 二、S中学基本情况 | 第24-25页 |
| 三、S中学图书馆管理概况 | 第25-30页 |
| （一）图书馆的基础资源配置 | 第25-27页 |
| （二）图书馆的管理制度 | 第27-29页 |
| （三）图书馆员配置 | 第29-30页 |
| 四、S中学图书馆管理中存在的问题 | 第30-41页 |
| （一）图书馆软硬件资源建设相对滞后 | 第30-32页 |
| （二）图书馆管理制度执行不力 | 第32-37页 |
| （三）图书馆的利用率低 | 第37-38页 |
| （四）其他问题 | 第38-41页 |
| 第三章 影响S中学图书馆管理问题的原因分析 | 第41-51页 |
| 一、图书馆软硬件资源建设投入不足，经费使用不够合理 | 第41-45页 |
| （一）图书馆基建与设备图书经费投入不足 | 第41-43页 |
| （二）校图书馆资金预算与使用不够合理 | 第43-45页 |
| 二、管理者图书馆意识缺乏，对图书馆管理工作不重视 | 第45-46页 |
| （一）学校管理者缺乏图书馆意识，对图书馆管理重视不足 | 第45-46页 |
| （二）教师对图书馆价值认同较低，轻视图书馆教育功能 | 第46页 |
| 三、图书馆馆员管理工作重视不够 | 第46-50页 |
| （一）馆员任用缺乏标准，待遇低培养不够 | 第46-47页 |
| （二）馆员的工作职责不明确，工作开展被动 | 第47-48页 |
| （三）馆员缺乏必要的组织与管理 | 第48-49页 |
| （四）馆员缺乏服务热情，工作完成与否缺乏考核 | 第49-50页 |
| 四、图书馆制度制定不合理，评价机制不健全 | 第50-51页 |
| （一）图书馆开馆制度不合理，时间利用效益低 | 第50页 |
| （二）图书馆评价机制不健全，缺乏读者评价 | 第50-51页 |
| 第四章 中小学图书馆管理对策及建议 | 第51-59页 |
| 一、重视图书馆软硬件资源建设，满足学生需要 | 第51-53页 |
| （一）加快改造馆舍，改善办馆面貌 | 第51页 |
| （二）适度增添信息化管理设施，跟上时代发展 | 第51页 |
| （三）多种措施并举抓文献资源建设 | 第51-52页 |
| （四）学校合理分配和使用教育经费 | 第52-53页 |
| 二、增强管理者图书馆意识，重视图书馆教育功能 | 第53-55页 |
| （一）领导转变观念，加强图书馆管理 | 第53-54页 |
| （二）促进教师转变教育观念，重视图书馆教育功能 | 第54-55页 |
| 三、加强图书馆馆员管理 | 第55-58页 |
| （一）规范任用标准稳定馆员队伍，提高待遇重视培训 | 第55-56页 |
| （二）调整馆员工作内容，主动开展工作 | 第56-57页 |
| （三）加强馆员业务学习与组织管理 | 第57页 |
| （四）激发馆员服务热情，完善考核管理 | 第57-58页 |
| 四、合理制定图书馆管理制度，完善评价机制 | 第58-59页 |
| （一）制定合理的开馆制度，提高时间利用率 | 第58页 |
| （二）建立人本化管理方式，完善评价机制 | 第58-59页 |
| 结论及展望 | 第59-61页 |
| 一、研究结论 | 第59-60页 |
| 二、研究展望 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录一 | 第64-66页 |
| 附录二 | 第66-67页 |
| 附录三 | 第67-68页 |
| 附录四 | 第68-69页 |
| 附录五 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 作者简介 | 第71-72页 |
| 导师评阅表 | 第72页 |
