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网络公民文化的法治价值及其实现

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
绪论第8-15页
 一、课题研究的目的和意义第8-9页
 二、国内外研究现状第9-13页
 三、发展趋势第13-15页
第一章 网络公民文化的兴起第15-25页
 第一节 网络公民文化概述第15-18页
  一、从网民到网络公民:网络公民的崛起第15-17页
  二、网络公民文化的含义第17-18页
 第二节 网络公民文化的特征第18-21页
  一、网络公民文化的主体特征第18-19页
  二、网络公民文化是一种更加自由、平等的政治文化第19-20页
  三、网络公民文化是一种理性、积极参与的政治文化第20-21页
 第三节 网络公民文化的多元价值取向第21-24页
  一、对制度合理性的价值评判——网络对话第21-22页
  二、对制度合法性的有效承认——网络问政第22-23页
  三、对社会公平、正义的维护——微博维权第23-24页
 本章小结第24-25页
第二章 网络公民文化的法治价值第25-37页
 第一节 网络公民文化建设与公民性品格塑造第25-29页
  一、网络公民文化:当下建设公民文化的重要平台第25-27页
  二、公民文化缺失彰显网络公民文化建设的迫切性第27-28页
  三、网络公民文化与公民性品格塑造的深层互动第28-29页
 第二节 网络公民文化建设:网络民主有序化的动力支撑第29-33页
  一、网络民主自由与网络秩序第29-30页
  二、网络民主有序化发展的现实意义第30-32页
  三、网络公民文化:网络民主有序化发展的新兴动力第32-33页
 第三节 网络公民文化建设与新时期和谐法治秩序第33-35页
  一、网络时代和谐法治秩序的公民性诉求第33-34页
  二、网络公民文化对和谐法治秩序的有力促动第34-35页
 本章小结第35-37页
第三章 网络公民文化建设的“中国问题”第37-47页
 第一节 我国网络公民文化现状分析第37-41页
  一、我国网络公民文化的缺失及表现第38-39页
  二、我国网络公民文化缺失的深层原因第39-41页
 第二节 我国网络公民文化建设中的问题第41-45页
  一、网络参与的非理性化倾向第42-43页
  二、“网络暴力”表达的蔓延第43-44页
  三、商业利益的网络渗透第44-45页
  四、网络多元文化对主流价值观的消解第45页
 本章小结第45-47页
第四章 创建网络公民文化培育机制推进中国民主法治进程第47-57页
 第一节 网络公民文化培育机制的主体第47-50页
  一、决策主体第48页
  二、实施主体第48-49页
  三、培育对象第49-50页
 第二节 网络公民文化培育机制的环境要素:网络文化第50-51页
 第三节 网络公民文化培育机制的途径第51-54页
  一、注重公民文化启蒙,加强并深化公民品格教育第51-52页
  二、加强网络立法和公民权利义务的规范第52-53页
  三、创建网络舆情引导机制第53-54页
 第四节 网络公民文化培育机制的评估体系第54-56页
  一、建立科学的评估指标体系第54页
  二、组成独立的评估主体第54-55页
  三、采取正确的评估方法第55页
  四、正确运用评估结果第55-56页
 本章小结第56-57页
结语第57-58页
参考文献第58-61页
致谢第61页

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