促进黑龙江省经济发展的财政教育支出政策研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-14页 |
| 1 绪论 | 第14-25页 |
| ·研究背景及目的意义 | 第14-16页 |
| ·研究背景 | 第14-15页 |
| ·研究目的 | 第15页 |
| ·研究意义 | 第15-16页 |
| ·国内外研究现状 | 第16-22页 |
| ·国外研究现状 | 第16-18页 |
| ·国内研究现状 | 第18-21页 |
| ·国内外研究现状简评 | 第21-22页 |
| ·研究内容与方法 | 第22-24页 |
| ·研究内容 | 第22-23页 |
| ·研究方法 | 第23-24页 |
| ·研究路线与创新点 | 第24-25页 |
| ·研究路线 | 第24页 |
| ·创新点 | 第24-25页 |
| 2 财政教育支出与经济发展相关理论 | 第25-35页 |
| ·财政教育支出基本概念界定 | 第25-27页 |
| ·教育定义、功能及属性 | 第25-26页 |
| ·财政教育支出含义及分类 | 第26-27页 |
| ·经济发展基本概念界定 | 第27-29页 |
| ·经济增长的含义 | 第27-28页 |
| ·经济发展的含义 | 第28页 |
| ·教育与经济发展的关系 | 第28-29页 |
| ·财政教育支出与经济发展相关理论 | 第29-35页 |
| ·公共产品理论 | 第29-30页 |
| ·委托代理理论 | 第30-31页 |
| ·教育财政理论 | 第31-32页 |
| ·教育公平理论 | 第32-33页 |
| ·人力资本理论 | 第33-35页 |
| 3 黑龙江省财政教育支出与经济发展现状分析 | 第35-47页 |
| ·黑龙江省教育发展状况概述 | 第35-36页 |
| ·黑龙江省财政教育支出与经济发展关系分析 | 第36-39页 |
| ·经济发展状况分析 | 第36-38页 |
| ·财政教育支出状况分析 | 第38-39页 |
| ·财政教育支出与经济发展相关性分析 | 第39页 |
| ·财政教育支出政策问题概述 | 第39-47页 |
| ·财政教育支出总量偏低 | 第39-41页 |
| ·财政教育支出结构不均衡 | 第41-44页 |
| ·财政教育支出体制不健全 | 第44-45页 |
| ·财政教育支出监管不严格 | 第45页 |
| ·财政教育支出绩效评价体系不完善 | 第45-47页 |
| 4 国外财政教育支出政策经验与启示 | 第47-54页 |
| ·国外财政教育支出发展政策 | 第47-52页 |
| ·美国财政教育支出发展政策 | 第47-49页 |
| ·日本财政教育支出发展政策 | 第49-50页 |
| ·韩国财政教育支出发展政策 | 第50-51页 |
| ·加拿大财政教育支出发展政策 | 第51-52页 |
| ·国外财政教育支出启示 | 第52-54页 |
| ·重视提供法律保障 | 第52页 |
| ·加大教育支出力度 | 第52-53页 |
| ·合理分配教育资源 | 第53页 |
| ·合理确定政府职责 | 第53页 |
| ·强调绩效评价考核 | 第53-54页 |
| 5 黑龙江省财政教育支出政策建议 | 第54-60页 |
| ·加大财政教育支出力度 | 第54-55页 |
| ·加大财政教育支出比重 | 第54页 |
| ·增加地方财政收入来源 | 第54-55页 |
| ·均衡财政教育支出结构 | 第55-56页 |
| ·合理分配三级结构 | 第55页 |
| ·均衡城乡分配结构 | 第55-56页 |
| ·完善财政教育支出体制 | 第56-57页 |
| ·加大财政转移支付 | 第56页 |
| ·完善教育支出法律体系 | 第56-57页 |
| ·合理划分各级政府职责 | 第57页 |
| ·加强财政教育支出使用监督 | 第57-58页 |
| ·公开财政教育支出预算 | 第57页 |
| ·完善财政教育支出督导制度 | 第57-58页 |
| ·建立财政教育支出考核机制 | 第58页 |
| ·加强财政教育支出绩效评价 | 第58-60页 |
| ·完善评价制度体系 | 第58页 |
| ·规范绩效评价组织 | 第58-59页 |
| ·注重评价结果应用 | 第59-60页 |
| 结论 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
