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论体育舞蹈竞技与艺术双重取向的特征

中文摘要第1-6页
ABSTRACT第6-8页
1 前言第8-15页
   ·选题依据第9-11页
     ·现实依据第9-10页
     ·理论依据第10-11页
   ·研究目的与意义第11-12页
     ·研究目的第11页
     ·研究意义第11-12页
   ·研究对象与方法第12-13页
     ·研究对象第12页
     ·研究方法第12-13页
   ·文献综述第13-15页
     ·关于体育舞蹈审美特征的研究第13-14页
     ·关于体育舞蹈双重取向的研究第14-15页
2 体育舞蹈的起源与开展现状第15-19页
   ·体育舞蹈发展的历史脉络第15-17页
   ·我国存在的专业舞蹈组织第17页
   ·蓬勃发展的电视体育舞蹈第17-19页
3 竞技取向下体育舞蹈的特征第19-33页
   ·体育舞蹈与体育竞赛项目第19-20页
   ·体育舞蹈作为体育竞赛项目时的共性特征第20-24页
     ·争夺名次——竞争性第20-21页
     ·新舞步新自我——挑战性第21页
     ·力量、耐力缺一不可——身体性第21-24页
     ·强健体魄享受生活——健身健心性第24页
   ·竞技取向下体育舞蹈的个性特征第24-33页
     ·模糊评判——规则性第24-27页
     ·快慢两级分化——速度特征第27-28页
     ·极致的身体展现第28-30页
     ·强烈的情感抒发第30-31页
     ·综合展演更精彩第31-33页
4 艺术取向下体育舞蹈的特征第33-42页
   ·体育舞蹈与舞蹈第33-34页
   ·体育舞蹈作为舞蹈项目时的共性特征第34-38页
     ·同为一门表演艺术第34页
     ·需要舞伴之间的完美配合第34-36页
     ·韵律美的展现第36-37页
     ·艺术表现力丰富第37-38页
   ·艺术取向下的体育舞蹈个性特征第38-42页
     ·竞技体育与艺术表现相结合第38页
     ·舞蹈编排无限制第38-39页
     ·鲜明多样的音乐第39-40页
     ·表演与自娱并蓄第40-42页
5 双重取向下特征的发展方向第42-46页
   ·不同的价值取向对我国体育舞蹈发展的影响第43-44页
     ·学科归类方面第43页
     ·专业术语方面第43页
     ·赛制设置方面第43-44页
     ·人才培养方面第44页
   ·推动我国体育舞蹈双重价值同步发展的举措第44-46页
     ·发展是前提第44页
     ·厘清本质属性第44-45页
     ·有关规则和内容的调整第45页
     ·体育专业与舞蹈专业优势互补第45页
     ·群众认识的改变第45-46页
     ·体育舞蹈的传承第46页
6 结语第46-48页
7 引文注释第48-49页
8 参考文献第49-52页
攻读硕士学位期间发表的论文第52-53页
致谢第53页

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