摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
引言 | 第7-10页 |
(一)选题意义 | 第7-8页 |
(二)国内外研究概况 | 第8-9页 |
(三)研究内容及框架 | 第9页 |
(四)研究方法 | 第9-10页 |
(五)课题创新之处 | 第10页 |
一、 网络与人的全面发展的概念分析 | 第10-21页 |
(一) 网络的本质与发展 | 第10-14页 |
(二) 人的全面发展的内涵及途径 | 第14-21页 |
二、 网络对促进人的全面发展的重要意义 | 第21-29页 |
(一) 拓展了人的发展场域,丰富了人的发展内容和方式 | 第21-22页 |
(二) 创造了普遍交往的虚拟环境,实现了人的超时空发展 | 第22-26页 |
(三) 提升了人的主体性,为人的全面发展提供了精神动力 | 第26-27页 |
(四) 促进了生产力的快速发展,为人的全面发展奠定了物质基础 | 第27-29页 |
三、 网络对当代人全面发展的负面影响 | 第29-36页 |
(一) 信息异化 | 第29-31页 |
(二) 信任危机 | 第31-32页 |
(三) 道德滑坡 | 第32-33页 |
(四) 思维弱化 | 第33-34页 |
(五) 侵犯隐私 | 第34-35页 |
(六) 网络犯罪 | 第35-36页 |
四、 克服网络对人的消极影响,推动人的全面发展 | 第36-41页 |
(一) 加强教育引导,提高网民文明素质 | 第36-38页 |
(二) 健全法律监管体系,规范网络行为 | 第38-39页 |
(三) 加强伦理道德修养,自觉遵纪守法 | 第39-40页 |
(四) 增强社会责任意识,积极消除网络负面效应 | 第40-41页 |
结束语 | 第41-43页 |
注释 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-46页 |
后记 | 第46-47页 |
攻读学位期间研究成果 | 第47页 |