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研究生职业生涯规划主体性欠缺问题的研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 绪论第8-16页
   ·选题背景及意义第8页
   ·研究的思路与方法第8-9页
   ·研究中的重点、难点和创新点第9页
   ·文献综述第9-16页
第二章 研究生职业生涯规划主体性的理论概述第16-19页
   ·研究生职业生涯规划主体性的含义第16-17页
   ·主体性研究对于研究生职业生涯规划的意义第17-19页
第三章 研究生职业生涯规划主体性欠缺的表现与原因第19-33页
   ·研究生职业生涯规划主体性欠缺的表现第20-25页
     ·职业目标的不明确第20页
     ·自我认识途径的局限第20-21页
     ·收集外部信息能力的欠缺第21-22页
     ·职业储备的欠缺第22-24页
     ·职业规划行动的不力第24-25页
   ·研究生职业生涯规划主体性欠缺的原因第25-33页
     ·传统观念的束缚第25-27页
     ·职业价值观的理想化第27-29页
     ·规划意识的淡薄第29-30页
     ·主体能力的欠缺第30-33页
第四章 提升研究生职业生涯规划主体性的对策构想第33-46页
   ·增强研究生职业生涯规划的主体意识第33-35页
     ·端正职业认识第33-34页
     ·明确职业生涯规划的意义第34-35页
   ·激发研究生职业生涯规划的动机第35-37页
     ·学习自我激励第35-37页
     ·适当进行归因训练第37页
   ·提高研究生职业生涯规划的主体能力第37-43页
     ·提升职业生涯规划的操作能力第38-41页
     ·提升职业储备的能力第41-43页
   ·磨练研究生职业生涯规划的意志第43-46页
     ·增强挫折承受力第43-44页
     ·提高自制力第44-46页
结语第46-47页
参考文献第47-49页
致谢第49-50页
附录 研究生职业生涯规划主体性欠缺问题调查问卷第50-53页
在学期间发表的学术论文与研究成果第53页

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