| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-15页 |
| ·选题背景及意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-15页 |
| ·下关体校的历史回顾 | 第10页 |
| ·可持续发展理论的定义 | 第10-11页 |
| ·后备人才相关概念界定 | 第11页 |
| ·竞技体育后备人才研究 | 第11-13页 |
| ·竞技体育与可持续发展研究 | 第13页 |
| ·我国竞技体育后备人才可持续发展的相关研究 | 第13-14页 |
| ·对国外竞技后备人才培养的相关研究 | 第14-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-16页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·访谈法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| ·逻辑论证法 | 第16页 |
| ·实地调查法 | 第16页 |
| 3 研究结果与分析 | 第16-25页 |
| ·政策资源系统 | 第16-18页 |
| ·政府和相关部门对下关体校羽毛球后备人才的培养相当重视 | 第16-17页 |
| ·训练和比赛费用充足 | 第17-18页 |
| ·人力资源系统 | 第18-20页 |
| ·运动员队伍蓬勃发展 | 第18-19页 |
| ·综合素质较高的“核心教练团队” | 第19-20页 |
| ·教学资源系统 | 第20-24页 |
| ·训练场所及辅助设施不能满足训练要求 | 第20-21页 |
| ·相关制度情况分析 | 第21-22页 |
| ·科研意识淡薄 | 第22-23页 |
| ·“体教结合”合理实施 | 第23-24页 |
| ·下关体校与江苏省其它兄弟羽毛球学校后备人才培养比较 | 第24-25页 |
| 4 结论与建议 | 第25-28页 |
| ·结论 | 第25页 |
| ·建议 | 第25-28页 |
| ·发挥羽毛球在下关区的影响力,与附近中小学建立场地合作模式 | 第25-26页 |
| ·加大科研投入力度 | 第26页 |
| ·培养体制有待更新 | 第26页 |
| ·加强助理教练员培训 | 第26-27页 |
| ·建立“可持续发展”战略思想 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-30页 |
| 附件一 | 第30-32页 |
| 附件二 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33页 |
