生态文化与国民生态意识塑造研究
| 致谢 | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-10页 |
| ABSTRACT | 第10-18页 |
| 1 导论 | 第18-40页 |
| ·写作缘起 | 第18-23页 |
| ·触动——直面人类难以承受的生态危机 | 第18-21页 |
| ·反思——追问人类发展和进步的现实困惑 | 第21-23页 |
| ·研究综述 | 第23-28页 |
| ·国外研究综述 | 第23-24页 |
| ·国内研究综述 | 第24-28页 |
| ·研究意义 | 第28-36页 |
| ·促进传统文化转型,实现中华民族伟大复兴 | 第29-32页 |
| ·促进生态文明建设,实现中华民族永续发展 | 第32-36页 |
| ·研究思路、研究方法、难点及创新点 | 第36-40页 |
| ·研究思路 | 第36-38页 |
| ·研究方法 | 第38-39页 |
| ·难点及创新点 | 第39-40页 |
| 2 生态与文化的生态转向 | 第40-60页 |
| ·文化视野下的生态 | 第40-44页 |
| ·生态的界定 | 第40-42页 |
| ·文化与生态 | 第42-44页 |
| ·生态的价值 | 第44-47页 |
| ·生态的经济社会价值 | 第44-46页 |
| ·生态的非经济价值 | 第46-47页 |
| ·文化的生态进化进程 | 第47-60页 |
| ·原始文化 | 第48-50页 |
| ·农业文化 | 第50-53页 |
| ·工业文化 | 第53-57页 |
| ·生态文化 | 第57-60页 |
| 3 生态文化的基本理论 | 第60-104页 |
| ·生态文化的概念 | 第60-61页 |
| ·生态文化的结构 | 第61-68页 |
| ·生态物质文化 | 第61-63页 |
| ·生态制度文化 | 第63-66页 |
| ·生态精神文化 | 第66-68页 |
| ·生态文化的特征 | 第68-71页 |
| ·传承性与永续性 | 第68-69页 |
| ·时代性与多样性 | 第69页 |
| ·地域性与全球性 | 第69页 |
| ·实践性与渗透性 | 第69-70页 |
| ·系统性与整体性 | 第70页 |
| ·和谐性与公正性 | 第70-71页 |
| ·生态文化的功能 | 第71-76页 |
| ·促进经济社会可持续发展 | 第71-74页 |
| ·引领生态文明建设 | 第74-76页 |
| ·中外生态文化梳解 | 第76-96页 |
| ·中国传统生态文化理论 | 第76-81页 |
| ·当代西方生态文化理论 | 第81-90页 |
| ·马克思主义生态文化理论 | 第90-96页 |
| ·生态文化与生态意识 | 第96-104页 |
| ·生态意识是生态文化的重要组成部分 | 第96-100页 |
| ·生态文化建设为生态意识塑造指明了方向 | 第100-104页 |
| 4 国民生态意识现状及分析 | 第104-116页 |
| ·国民生态意识的界定 | 第104-105页 |
| ·国民生态意识的现状 | 第105-110页 |
| ·国民生态环境认知度低 | 第105-107页 |
| ·国民深层生态道德责任意识薄弱 | 第107-108页 |
| ·国民生态文明建设参与度较低 | 第108-109页 |
| ·国民生态消费意识有待培养 | 第109-110页 |
| ·国民生态意识淡薄的原因分析 | 第110-116页 |
| ·经济社会发展水平的制约 | 第110-111页 |
| ·环境保护管理模式不科学 | 第111-112页 |
| ·公共生态教育滞后 | 第112-113页 |
| ·企业生态责任感不强 | 第113-116页 |
| 5 生态文化视阈下的国民生态意识塑造 | 第116-132页 |
| ·国民的生态理念 | 第116-124页 |
| ·生态世界观 | 第116-119页 |
| ·生态价值观 | 第119-122页 |
| ·生态伦理观 | 第122-124页 |
| ·多维的生态意识 | 第124-132页 |
| ·生态安全意识 | 第124-126页 |
| ·生态道德意识 | 第126-127页 |
| ·生态审美意识 | 第127-128页 |
| ·生态法制意识 | 第128-129页 |
| ·生态消费意识 | 第129-130页 |
| ·生态科学意识 | 第130-132页 |
| 6 生态文化视阈下国民生态意识塑造的价值诉求 | 第132-148页 |
| ·国民生态意识塑造的目标 | 第132-138页 |
| ·掌握科学的生态知识 | 第135页 |
| ·树立牢固的生态观念 | 第135-136页 |
| ·掌握一定的生态技能 | 第136页 |
| ·积极推动“美丽中国”建设 | 第136-138页 |
| ·国民生态意识塑造的原则 | 第138-148页 |
| ·内容综合性原则 | 第139页 |
| ·形式方法多样性原则 | 第139-142页 |
| ·教育全程性原则 | 第142-143页 |
| ·实践参与性原则 | 第143-145页 |
| ·地域差异性原则 | 第145-148页 |
| 7 生态文化视國下国民生态意识塑造的途径 | 第148-170页 |
| ·坚持正确的指导思想 | 第148-151页 |
| ·以马克思主义生态文明思想为指导 | 第148-150页 |
| ·大力弘扬中国传统生态思想精髓 | 第150-151页 |
| ·充分发挥政府主导作用 | 第151-156页 |
| ·明确政府职能定位 | 第151-153页 |
| ·建立健全生态培育法制 | 第153-156页 |
| ·促进国民生态政治参与 | 第156-157页 |
| ·树立文明的行为方式 | 第157-161页 |
| ·转变生产方式：从线性经济到循环经济 | 第157-159页 |
| ·转变生活方式：从高消费到低碳生活 | 第159-161页 |
| ·大力开展生态教育 | 第161-165页 |
| ·建立健全生态教育体系 | 第161-163页 |
| ·提升生态教育师资队伍素质 | 第163-165页 |
| ·引领环保民间组织健康发展 | 第165-170页 |
| ·我国环保民间组织发展的必要性 | 第165-167页 |
| ·切实发挥好环保民间组织的作用 | 第167-170页 |
| 参考文献 | 第170-178页 |
| 作者简历及攻读博士学位期间取得的研究成果 | 第178-182页 |
| 学位论文数据集 | 第182页 |
