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对全日制硕士研究生培养模式的思考--以首都经济贸易大学为例

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-8页
1 序言第8-12页
   ·研究背景及意义第8页
   ·研究生培养模式的内涵第8-10页
   ·典型的研究生培养模式概述第10-11页
   ·本报告的研究方法第11-12页
2 我校硕士研究生招生情况统计描述第12-22页
   ·报考情况第12-14页
     ·报考总体情况第12-13页
     ·分学科报考情况第13页
     ·统考报考类型分布情况第13-14页
   ·录取情况第14-21页
     ·分学科录取情况第14-15页
     ·分院校类型录取情况第15-16页
     ·分届别录取情况第16-17页
     ·分院校、分届别录取情况第17-18页
     ·跨专业情况第18页
     ·统考学生类型情况第18-20页
     ·统考录取类型分布情况第20-21页
   ·小结第21-22页
3 我校硕士研究生培养模式调查及分析第22-38页
   ·新情况对原有培养模式的挑战第22-24页
   ·问卷设计和调查对象基本情况第24-25页
   ·统计结果分析第25-35页
     ·培养目标第25页
     ·培养方式第25-35页
       ·培养年限第25-26页
       ·课程教学第26-29页
       ·导师指导第29-33页
       ·科学研究第33-35页
   ·小结第35-37页
   ·研究生培养模式改进建议第37-38页
4 本报告的不足之处第38-39页
参考文献第39-41页
附录 A第41-50页
致谢第50-51页

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