| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 导论 | 第7-13页 |
| 一、调查起源与研究意义 | 第7-8页 |
| 二、研究现状述评 | 第8-12页 |
| (一) 与宗教相关的研究 | 第8-10页 |
| (二) 与思想政治教育相关的研究 | 第10-12页 |
| 三、主要研究方法 | 第12-13页 |
| 第一章 宗教信仰自由理论与我国宗教政策的基本内容 | 第13-17页 |
| 一、宗教信仰自由理论 | 第13-15页 |
| (一) 马克思主义经典作家对宗教信仰自由理论的阐述 | 第13-14页 |
| (二) 我国宗教信仰自由政策的发展历程 | 第14-15页 |
| 二、我国宗教政策的基本内容 | 第15-17页 |
| (一) 相关立法规定 | 第15-16页 |
| (二) 宗教信仰自由政策的基本内容 | 第16-17页 |
| 第二章 基督教莫愁路堂青年信徒信教现状透视 | 第17-26页 |
| 一、基督教莫愁路堂青年信徒信教的特点 | 第17-19页 |
| (一) 女性偏多 | 第17-18页 |
| (二) 学历偏高 | 第18页 |
| (三) “先赋的基督徒”偏多 | 第18-19页 |
| (四) 信教趋于理性 | 第19页 |
| 二、基督教莫愁路堂青年信徒信教的原因 | 第19-23页 |
| (一) 社会因素 | 第19-20页 |
| (二) 家庭因素 | 第20-21页 |
| (三) 个人因素 | 第21-23页 |
| 三、信教对青年信徒的影响 | 第23-26页 |
| (一) 积极影响 | 第23-24页 |
| (二) 消极影响 | 第24-26页 |
| 第三章 青年信徒思想政治教育现状分析 | 第26-30页 |
| 一、青年信徒的思想政治教育方面存在的主要问题 | 第26-27页 |
| (一) 教育内容缺乏针对性 | 第26页 |
| (二) 教育方法较单一 | 第26-27页 |
| (三) 教育工作者素质参差不齐 | 第27页 |
| 二、青年信徒思想政治教育出现问题的原因 | 第27-30页 |
| (一) 对青年信徒思想政治教育理论研究不足 | 第27-28页 |
| (二) 对青年信徒思想政治教育实践经验不足 | 第28页 |
| (三) 对青年信徒思想政治教育面临网络的挑战 | 第28页 |
| (四) 青年信徒对思想政治教育认识的不足 | 第28-30页 |
| 第四章 关于加强青年信徒思想政治教育的思考 | 第30-40页 |
| 一、确立思想政治教育目标 | 第30-31页 |
| (一) 合法信教 | 第30-31页 |
| (二) 信教、爱国相统一 | 第31页 |
| (三) 正确认识宗教 | 第31页 |
| 二、丰富思想政治教育内容 | 第31-35页 |
| (一) 爱国主义教育 | 第31-32页 |
| (二) 马克思主义宗教观教育 | 第32-33页 |
| (三) 宗教相关法律法规教育 | 第33-34页 |
| (四) 中国传统文化教育 | 第34-35页 |
| (五) 科学知识教育 | 第35页 |
| 三、改进思想政治教育方法 | 第35-38页 |
| (一) 渗透教育法 | 第36页 |
| (二) 分层教育法 | 第36-37页 |
| (三) 比较教育法 | 第37-38页 |
| 四、加强思想政治教育队伍建设 | 第38-40页 |
| (一) 高校思想政治教育队伍建设 | 第38页 |
| (二) 社区、企业思想政治教育队伍建设 | 第38-39页 |
| (三) 宗教教会神职人员队伍建设 | 第39-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 附录：青年信徒基督教信仰状况调查问卷 | 第45-48页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |