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论刑事诉讼中的法官认证--以认知心理学为视角

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
引言第9-10页
第1章 绪论第10-18页
   ·法官认证的研究意义与现状第10-12页
     ·法官认证的价值要求及意义第10-12页
     ·法官认证研究的理论及实践意义第12页
   ·法官认证的研究现状第12-13页
     ·国内研究现状第12-13页
     ·法官认证研究的不足第13页
   ·认知心理学对刑事诉讼法官认证研究的意义第13-18页
     ·认知心理学的发展概况和主要研究领域第13-14页
     ·认知心理学对刑事诉讼法官认证研究的意义第14-18页
第2章 法官对证据材料的认证第18-26页
   ·对证据材料的认定第18页
   ·对证据材料的感知第18-20页
     ·知觉第18页
     ·知觉的方法第18-20页
   ·对证据材料的信息加工第20-21页
     ·信息加工的方式第20页
     ·自动加工的错误第20-21页
   ·对证据材料的判断第21-26页
     ·证据资格的认定内容第21-22页
     ·证据规则的法律规定及运用第22-24页
     ·证据能力的自由裁量第24-26页
第3章 法官对证据事实的认证第26-36页
   ·证据证明力认定的原则第26-30页
     ·自由心证原则第26-28页
     ·自由心证的对象第28页
     ·自由心证的自由与约束第28-30页
   ·认定证据证明力的规则第30-32页
     ·证据规则第30-31页
     ·认定法则第31-32页
   ·证据证明力的判断第32-36页
     ·决策理论第32-33页
     ·决策方法第33-36页
第4章 法官认证能力的提升第36-39页
   ·控制知觉认知的应用第36页
     ·不能放大知觉的作用第36页
     ·知觉认知的验证第36页
     ·知觉认知需要经验和实践第36页
   ·提高自我认知第36-39页
     ·明确工作自我概念第37页
     ·完善自我知识第37页
     ·有效地心理控制第37页
     ·法官的创造性第37-39页
结语第39-40页
参考文献第40-42页
致谢第42-43页
攻读硕士学位期间公开发表的论文第43页

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