江苏省田径教练员教育的现状与对策研究

中文摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
1 前言	第10-19页
·选题依据	第10-12页
·施行教练员教育是促进竞技体育健康发展的保障	第10页
·进一步提升江苏省竞技体育和田径运动水平的需要	第10-11页
·江苏省田径教练员个人发展的需要	第11-12页
·国内外教练员教育研究现状	第12-19页
·教练员教育层次研究	第12页
·教练员教育内容研究	第12-14页
·教练员教育课程研究	第14-15页
·教练员教育途径研究	第15-17页
·教练员教学方法研究	第17-19页
2 研究目的与意义	第19-20页
3 研究对象与研究方法	第20-23页
·研究对象	第20页
·研究方法	第20-23页
·文献资料法	第20页
·问卷调查法	第20-22页
·数理统计法	第22页
·比较分析法	第22-23页
4 研究结果与分析	第23-46页
·教练员教育的基本问题	第23-26页
·教练员	第23-24页
·教练员教育	第24-26页
·江苏省田径教练员基本情况	第26-35页
·年龄、学历、职称结构与专业经历	第26-29页
·任职途径、执教年限与业绩	第29-32页
·科研、计算机与英语水平	第32-33页
·教练员业务水平的自我认知	第33-34页
·教练员参加教育培训的动机需求	第34-35页
·江苏省田径教练员教育的实施	第35-43页
·教练员教育的目标	第35-36页
·教练员教育培训形式分析	第36-38页
·教练员参加教育培训内容及教材分析	第38-40页
·教练员教育的师资及教学方式分析	第40-41页
·教练员教育培训考核及培训效果分析	第41-43页
·江苏省田径教练员教育发展对策	第43-46页
·完善教练员教育组织体系，建立田径教练员教育学院	第43-44页
·拓宽教练员教育培训形式	第44页
·改革教育培训的课程，丰富教材内容	第44页
·促进教育培训师资的专业化	第44-45页
·教练员教育考核方式的多样化	第45-46页
5 结论	第46-47页
6 参考文献	第47-50页
7 攻读学位期间公开发表的论文	第50-51页
8 附件	第51-60页
9 致谢	第60-61页