“三言二拍”入话研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| 一、本文的研究对象及范围 | 第8-9页 |
| 二、学界研究概述与本文研究思路 | 第9-11页 |
| 1 “入话”的概念及成因 | 第11-21页 |
| ·“入话”概念的演变 | 第11-15页 |
| ·“入话”形成的原因 | 第15-21页 |
| ·历代说唱技艺的传承 | 第15-16页 |
| ·诗经六义“兴”的熏陶 | 第16-17页 |
| ·话本小说文人化的结果 | 第17-21页 |
| 2 “三言二拍”中的“入话诗词” | 第21-28页 |
| ·总揽全文，点明主旨 | 第22-23页 |
| ·引出线索，烘托气氛 | 第23-25页 |
| ·发表议论，意在劝讽 | 第25-27页 |
| 小结 | 第27-28页 |
| 3 “三言二拍”中的“入话释论” | 第28-35页 |
| ·承上启下的过渡作用 | 第28-30页 |
| ·上承诗词，解释说明诗词 | 第29-30页 |
| ·下启话文，介绍故事背景 | 第30页 |
| ·笔意纵横的议论劝诫 | 第30-34页 |
| ·劝善惩恶的教化意识 | 第31-32页 |
| ·针砭时弊的批判意识 | 第32-33页 |
| ·言志抒情的表现意识 | 第33-34页 |
| 小结 | 第34-35页 |
| 4 “三言二拍”中的“入话故事” | 第35-55页 |
| ·“入话故事”的成因 | 第38-48页 |
| ·“入话故事”的类型 | 第48-51页 |
| ·与正话相似，正面强调主旨 | 第48-49页 |
| ·与正话相反，反面衬托主旨 | 第49-50页 |
| ·与正话错位，引起读者联想 | 第50-51页 |
| ·“入话故事”的艺术 | 第51-55页 |
| ·“入话故事”的语言 | 第51-52页 |
| ·“入话故事”的结构 | 第52-54页 |
| ·“入话故事”的叙事 | 第54-55页 |
| 5 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 在学研究成果 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
