| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-15页 |
| ·课题的主要来源 | 第12页 |
| ·课题的研究意义 | 第12-13页 |
| ·可行性研究分析 | 第13-14页 |
| ·特色与创新点 | 第14页 |
| ·预期的研究成果 | 第14-15页 |
| 第2章 相关文献综述 | 第15-22页 |
| ·国外文献综述 | 第15-16页 |
| ·国内文献综述 | 第16-19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·理论依据 | 第20-22页 |
| 第3章 研究内容——农家书屋基本情况综合分析 | 第22-42页 |
| ·乡村文化传播视阈下的农家书屋 | 第22-23页 |
| ·农家书屋发展情况实例分析 | 第23-37页 |
| ·四川省眉山市彭山县武阳乡五一村农家书屋发展概况 | 第24-30页 |
| ·五一村农家书屋基本情况 | 第24-26页 |
| ·五一村农家书屋图书借阅频次分析 | 第26-28页 |
| ·五一村书屋读者群体年龄及性别构成分析 | 第28-29页 |
| ·五一村农民读者个案访谈 | 第29-30页 |
| ·辽宁省丹东市振安区九连城镇下尖村农家书屋建设情况 | 第30-37页 |
| ·下尖村农家书屋基本情况 | 第31-32页 |
| ·下尖村农家书屋图书借阅频次分析 | 第32-35页 |
| ·下尖村农家书屋图书结构分析 | 第35-36页 |
| ·下尖村农家书屋整体环境分析 | 第36-37页 |
| ·五一村和下尖村存在问题的差异点和共同点 | 第37-42页 |
| ·两者存在问题的差异点 | 第37-40页 |
| ·图书管理员的身份、待遇不同 | 第37-38页 |
| ·图书分类标准不同 | 第38-39页 |
| ·书屋的开放时间不同 | 第39页 |
| ·书屋成立时间不同 | 第39页 |
| ·书屋藏书总量不等 | 第39-40页 |
| ·两者存在问题的共同点 | 第40-42页 |
| ·宣传方式比较单一,不够多样化 | 第40页 |
| ·书屋的硬件设施不够“硬” | 第40页 |
| ·图书的借阅率不高,使用率较低 | 第40页 |
| ·书屋的图书总量低,数量仍然偏少 | 第40-41页 |
| ·书屋缺乏后续经费的保障 | 第41-42页 |
| 第4章 农家书屋可持续发展的制约因素 | 第42-55页 |
| ·农民对于书屋缺乏足够认知,尚未树立正确的价值观 | 第42-43页 |
| ·部分地区书屋基础设施建设落后,信息传播方式单一 | 第43-45页 |
| ·图书陈旧,种类不多,图书更新的周期较长 | 第45-47页 |
| ·农家书屋的管理薄弱,缺乏专职图书管理员 | 第47-50页 |
| ·农家书屋的管理直接到村,管理链条出现断裂 | 第47-48页 |
| ·缺乏专职专业的管理员,待遇普遍较低 | 第48-50页 |
| ·传播网络的断裂 | 第50-53页 |
| ·建设者与使用者的诉求偏差 | 第50-51页 |
| ·传播内容与需求的脱轨 | 第51-52页 |
| ·传播时长不足,书屋开放时间较短 | 第52-53页 |
| ·建设资金不足,后续经费“断粮”,遭遇困境 | 第53-55页 |
| 第5章 针对现存的制约因素提出相应的解决对策 | 第55-72页 |
| ·加强书屋在地化宣传力度,帮助农民树立正确价值观 | 第55-57页 |
| ·完善基础设施建设,走数字化改革之路,提高信息传播能力 | 第57-60页 |
| ·完善图书结构,整合资源,优化图书配置 | 第60-63页 |
| ·探索管理新模式,选拔并培训专业的图书管理员 | 第63-67页 |
| ·制定完善的农家书屋综合管理制度 | 第64-65页 |
| ·选拔并培训专业的管理员,提高管理员待遇 | 第65-67页 |
| ·传播网络的整合 | 第67-69页 |
| ·推进建设者与使用者的诉求统一 | 第67页 |
| ·追求传播内容与需求的一致 | 第67-68页 |
| ·延长开放时间,保证传播时长 | 第68-69页 |
| ·保证农家书屋后续经费的投入与支持 | 第69-72页 |
| 结语 | 第72-74页 |
| 致谢 | 第74-76页 |
| 参考文献 | 第76-80页 |
| 附录1 | 第80-83页 |
| 附录2 | 第83-89页 |
| 附录3 | 第89-92页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第92页 |