网络教学平台设计与实现
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| ·课题来源和研究目标 | 第8页 |
| ·课题的开发背景和理论依据 | 第8-10页 |
| ·开发背景 | 第8-9页 |
| ·有效教学理论 | 第9-10页 |
| ·内因外因辩证关系 | 第10页 |
| ·论文的主要工作 | 第10页 |
| ·论文的组织结构 | 第10-12页 |
| 2 系统需求分析 | 第12-16页 |
| ·需求调研 | 第12-13页 |
| ·教师调研 | 第12页 |
| ·学生调研 | 第12-13页 |
| ·平台解决的问题 | 第13页 |
| ·平台资源组织 | 第13-16页 |
| 3 系统总体设计 | 第16-21页 |
| ·平台用例分析 | 第16页 |
| ·系统功能 | 第16-19页 |
| ·系统管理员 | 第17页 |
| ·系部管理员 | 第17-18页 |
| ·教师教学应用 | 第18页 |
| ·学生网络自主学习 | 第18-19页 |
| ·资源建设流程 | 第19-21页 |
| ·教学资源类别 | 第19页 |
| ·教学资源库组织过程 | 第19-20页 |
| ·教学内容组织过程 | 第20-21页 |
| 4 数据库设计 | 第21-38页 |
| ·总体设计 | 第21-24页 |
| ·基础信息维护 | 第21页 |
| ·教学资源信息 | 第21-22页 |
| ·课堂教学资源 | 第22-23页 |
| ·教学情况 | 第23页 |
| ·学生自学情况 | 第23-24页 |
| ·师生交流 | 第24页 |
| ·概念设计 | 第24-29页 |
| ·教师实体 | 第24-25页 |
| ·学生实体 | 第25页 |
| ·专业实体 | 第25-26页 |
| ·单项选择题 | 第26页 |
| ·授课计划 | 第26页 |
| ·教学安排 | 第26-27页 |
| ·阶段测试 | 第27页 |
| ·阶段测试学生成绩 | 第27-28页 |
| ·阶段测试答卷 | 第28页 |
| ·学生在线测试 | 第28-29页 |
| ·学生在线答卷 | 第29页 |
| ·逻辑设计 | 第29-31页 |
| ·学生信息 | 第30页 |
| ·单项选择题 | 第30页 |
| ·授课计划 | 第30-31页 |
| ·阶段测试答卷 | 第31页 |
| ·实体关系 | 第31-36页 |
| ·数据库关系图 | 第32-33页 |
| ·教学组织表关系 | 第33-34页 |
| ·阶段测试表关系 | 第34-35页 |
| ·在线自测和模拟试卷表关系 | 第35-36页 |
| ·存储过程 | 第36-38页 |
| 5 系统详细设计 | 第38-60页 |
| ·资源管理模块 | 第38-40页 |
| ·资源使用模块 | 第40-41页 |
| ·页面及流程图 | 第41-58页 |
| ·系统登录 | 第41-42页 |
| ·教师信息维护 | 第42-45页 |
| ·单项选择题维护 | 第45-47页 |
| ·学生在线自主测试组卷 | 第47-50页 |
| ·学生在线自主测试答卷 | 第50-51页 |
| ·学生在线自主测试错题浏览 | 第51-53页 |
| ·授课计划 | 第53-55页 |
| ·教学单选题组织 | 第55-57页 |
| ·课堂教学页面 | 第57-58页 |
| ·系统测试与应用 | 第58-60页 |
| ·系统测试 | 第58-59页 |
| ·系统应用 | 第59-60页 |
| 6 结论与展望 | 第60-62页 |
| ·结论 | 第60页 |
| ·展望 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
