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深圳市龙岗区中学篮球教学现状与研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 前言第9-14页
   ·选题依据及意义第9页
   ·文献综述第9-13页
     ·国外研究现状第10页
     ·国内研究现状第10-13页
   ·问题的提出第13-14页
2 研究对象与研究方法第14-16页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-16页
     ·文献资料法第14页
     ·问卷调查法第14-15页
     ·访谈法第15页
     ·逻辑分析法第15-16页
3 调查结果与分析第16-36页
   ·深圳市龙岗区市中学篮球教学师资相关状况第16-20页
     ·年龄及性别状况第16-17页
     ·学历及职称状况第17-18页
     ·《新课程标准》培训效果第18-19页
     ·新课标下开展篮球课态度第19-20页
   ·深圳市龙岗区中学篮球教学硬件设施状况第20-21页
   ·深圳市龙岗区中学生对篮球教学认识状况第21-25页
     ·学生对篮球教学的理解第21页
     ·教师教学能力及效果评价第21-23页
     ·中学生参与篮球教学动机第23-24页
     ·学生心目中篮球教学方式第24-25页
   ·领导对篮球教学的认识与态度第25-26页
   ·新课标下中学篮球教学教师观念变更及评价第26-27页
     ·新课标下教师观念第26-27页
     ·新课标下评价方法第27页
   ·深圳市龙岗区中学篮球教学现实状况第27-29页
     ·深圳市龙岗区中学篮球教学模式第27-28页
     ·篮球教学上课组织形式第28-29页
   ·深圳市龙岗区中学生课外篮球活动状况第29-30页
   ·深圳市龙岗区中学篮球教学对策第30-36页
     ·提高领导重视程度第30-31页
     ·增强素质教育的作用第31页
     ·认识课程改革复杂性第31页
     ·完善教学评价及体系第31-32页
     ·改进篮球教学模式第32-34页
     ·凸显娱乐篮球功能第34页
     ·加大投入及利用率第34-36页
4 结论与建议第36-38页
   ·结论第36页
   ·建议第36-38页
参考文献第38-40页
附录第40-45页
致谢第45-46页
攻读学位期间科研成果第46页

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