| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 一、 引言 | 第10-16页 |
| （一） 问题的提出 | 第10-13页 |
| 1、 顺应信息时代的要求和课程改革的趋势 | 第10-11页 |
| 2、 信息技术与语文学科整合的需求 | 第11-13页 |
| （二） 研究的目的和意义 | 第13-14页 |
| 1、 研究目的 | 第13页 |
| 2、 研究意义 | 第13-14页 |
| （三） 研究思路与方法 | 第14-15页 |
| 1、 研究的思路 | 第14页 |
| 2、 研究的方法 | 第14-15页 |
| （四） 相关概念界定 | 第15-16页 |
| 1、 信息技术 | 第15页 |
| 2、 教学 | 第15页 |
| 3、 电子备课 | 第15-16页 |
| 4、 信息技术与小学语文教学整合 | 第16页 |
| 二、 信息技术与小学语文教学整合的理论基础 | 第16-20页 |
| （一） 系统论 | 第16-18页 |
| （二） 建构主义学习理论 | 第18-19页 |
| （三） 多元智能理论 | 第19-20页 |
| 三、 信息技术与小学语文教学整合的现状调查 | 第20-36页 |
| （一） 调查问卷的编制与实施 | 第21-22页 |
| 1、 问卷的设计 | 第21页 |
| 2、 样本的选取 | 第21-22页 |
| 3、 调查过程 | 第22页 |
| （二） 调查问卷结果呈现 | 第22-34页 |
| 1、 样本的情况 | 第22-23页 |
| 2、 计算机操作水平 | 第23-25页 |
| 3、 学校对信息技术与小学语文教学整合的认识程度 | 第25-28页 |
| 4、 教师和学生对信息技术与小学语文教学整合所持有的态度 | 第28-30页 |
| 5、 信息技术在小学语文教学中的融入情况 | 第30-32页 |
| 6、 信息技术与小学语文教学整合的效果 | 第32-34页 |
| （三） 信息技术与小学语文教学整合存在的相关问题 | 第34-36页 |
| 1、 信息技术操作水平较低 | 第34-35页 |
| 2、 学校对信息技术与小学语文教学整合的落实不到位 | 第35页 |
| 3、 教师和学生对信息技术与小学语文教学整合的态度不深刻 | 第35页 |
| 4、 信息技术在小学语文教学中的融入不深 | 第35-36页 |
| 5、 信息技术在小学语文教学中应用的效果不明显 | 第36页 |
| 四、 信息技术与小学语文教学整合问题的成因分析 | 第36-39页 |
| （一） 学校信息技术建设的阻碍 | 第36-37页 |
| 1、 学校重硬件轻软件的现象 | 第36-37页 |
| 2、 学校教育资源分散，质量不高 | 第37页 |
| 3、 学校对建网缺乏全面的认识和管理 | 第37页 |
| （二） 教师自身的限制 | 第37-38页 |
| 1、 教师自身信息技术操作能力偏低 | 第37页 |
| 2、 教师的时间限制 | 第37-38页 |
| 3、 教师对信息技术应用缺乏全面的认识 | 第38页 |
| 4、 教师培训不当 | 第38页 |
| （三） 学生自身的困境 | 第38-39页 |
| 1、 学生信息技术能力不高 | 第38页 |
| 2、 无效的协作 | 第38-39页 |
| 五、 信息技术与小学语文教学整合的对策 | 第39-56页 |
| （一） 信息技术与小学语文教学整合的条件和环境建设 | 第39-40页 |
| 1、 加强组织领导 | 第39页 |
| 2、 加强各类人员培训和资源库建设 | 第39-40页 |
| 3、 完善教育信息网及校园网建设 | 第40页 |
| 4、 要多渠道筹措经费，加大建设投入与维护 | 第40页 |
| 5、 加强检查评估的力度 | 第40页 |
| （二） 信息技术与小学语文教学环节的整合对策 | 第40-44页 |
| 1、 教师课前准备环节的对策 | 第41-42页 |
| 2、 教师上课环节的对策 | 第42-43页 |
| 3、 教学评价环节的对策 | 第43-44页 |
| （三） 信息技术与小学语文教学整合的建议 | 第44-53页 |
| 1、 信息技术与小学语文识字教学的整合建议 | 第44-47页 |
| 2、 信息技术与小学语文阅读教学的整合建议 | 第47-49页 |
| 3、 信息技术与小学语文口语交际教学的整合建议 | 第49-50页 |
| 4、 信息技术与小学语文写作教学的整合建议 | 第50-52页 |
| 5、 信息技术与小学语文综合实践活动教学的整合建议 | 第52-53页 |
| （四） 信息技术与小学语文教学整合的反思与展望 | 第53-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录一 烟台市芝罘区部分小学开展信息技术与语文教学整合基本状况调查问卷(教师填写) | 第59-62页 |
| 附录二 烟台市芝罘区部分小学开展信息技术与语文教学整合基本状况调查问卷(学生填写) | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第65页 |
