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面向英语学习的文本难度判定

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 绪论第9-14页
   ·课题研究背景及意义第9页
   ·国内外相关领域的研究历史与现状第9-12页
     ·阅读测试第10页
     ·主观判断第10-11页
     ·公式判定第11-12页
     ·对上述几个方法的分析第12页
   ·本文研究的内容及结构第12-14页
第2章 基于易读性公式的文本难度判定第14-24页
   ·概述第14-15页
   ·易读性公式的形成第15-16页
   ·几个典型的易读性公式介绍第16-18页
     ·洛奇公式(Lorges Formula)第16页
     ·戴尔-柴尔公式(Dale-Challs Formula)第16页
     ·傅莱区易读性公式(Flesch Reading Ease)第16页
     ·傅莱区-金卡丁级别标准(Flesch-Kincaid Grade Level)第16-17页
     ·迷惑指数(Gunning Fog Index)第17页
     ·自动易读性指数(Automated Readability Index)第17-18页
   ·对国内易读性公式应用系统的分析第18-21页
     ·English Readability and Difficulty Assessment (ERDA)第18-20页
     ·English Readability Measurement System(ERMS)第20-21页
   ·实验结果分析第21-23页
   ·本章小结第23-24页
第3章 基于向量空间模型的文本难度判定第24-30页
   ·概述第24页
   ·文本表示第24-28页
     ·向量空间模型介绍第25页
     ·相关分析第25-26页
     ·建立模型第26-28页
   ·文本预处理第28-29页
   ·本章小结第29-30页
第4章 文本特征选择与赋权第30-38页
   ·概述第30页
   ·特征项选择第30-32页
   ·权重计算第32-37页
     ·常用权重计算方法第32-33页
     ·TF-IDF算法的不足与改进第33-37页
   ·本章小结第37-38页
第5章 常用分类算法和实验结果分析第38-47页
   ·常用分类算法第38-42页
     ·Rocchio’s 算法第38-39页
     ·K-近邻算法第39-40页
     ·朴素贝叶斯分类方法第40-42页
   ·语料库第42页
   ·评价方法第42-43页
   ·实验结果分析第43-46页
     ·特征选择算法实验第43-44页
     ·权重算法实验第44-45页
     ·分类算法实验第45-46页
   ·本章小结第46-47页
结论第47-48页
参考文献第48-53页
致谢第53页

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