Acknowledgements | 第1-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
摘要 | 第7-10页 |
Chapter One Introduction | 第10-13页 |
Chapter Two Literature Review | 第13-25页 |
·A Brief Introduction of Reading Models | 第13-16页 |
·The Bottom-up Model | 第13-14页 |
·The Top-down Model | 第14-15页 |
·The Interactive Model | 第15页 |
·The Transactional Model | 第15-16页 |
·Reading Strategy | 第16-20页 |
·The Definition of Reading Strategy | 第16-17页 |
·Classifications of Reading Strategies | 第17-20页 |
·Prediction | 第17-18页 |
·Skimming | 第18页 |
·Scanning | 第18-19页 |
·Word-guessing Skill | 第19页 |
·Structure Analysis | 第19页 |
·Inference | 第19页 |
·Summarization and Retrospection | 第19-20页 |
·Review of Research on Reading Strategy | 第20-25页 |
·Research on Reading Strategies Abroad | 第20-22页 |
·Research on Reading Strategies at Home | 第22-25页 |
Chapter Three Methodology | 第25-30页 |
·Subjects | 第25页 |
·Questionnaire Survey on the Use of Reading Strategies | 第25-26页 |
·Pre-test and Post-test | 第26-27页 |
·Detailed Process of the Experiment | 第27-29页 |
·The Teaching of Reading in Experimental Class | 第27-28页 |
·The Teaching of Reading in Control Class | 第28-29页 |
·Interview | 第29-30页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第30-46页 |
·Application of Reading Strategies before the Experiment | 第30-35页 |
·Comparison of the Application of Reading Strategies between Experimental Class and Control Class | 第32-33页 |
·Senior Middle School Students’Application of Reading Strategies | 第33-35页 |
·Results of Pre-test and Analysis | 第35-37页 |
·Results of Post-test and Analysis | 第37-38页 |
·Post-experiment Application of Reading Strategies | 第38-42页 |
·Results of Interview and Analysis | 第42-46页 |
·Interview Question 1 | 第42-43页 |
·Interview Question 2 | 第43-44页 |
·Interview Question 3 | 第44-46页 |
Chapter Five Conclusion | 第46-50页 |
·Major Findings | 第46-47页 |
·Pedagogical Implications | 第47-49页 |
·Limitations and Suggestions for Further Study | 第49-50页 |
References | 第50-53页 |
Appendix 1 | 第53-54页 |
Appendix 2 | 第54-60页 |
Appendix 3 | 第60-66页 |
Appendix 4 | 第66-68页 |