| 摘要 | 第1-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 第一章 当代青年责任心现状 | 第10-16页 |
| 第一节 典型案例 | 第10-12页 |
| 案例一 | 第10-11页 |
| 案例二 | 第11-12页 |
| 第二节 由案例引发的现状思考 | 第12-16页 |
| 一、淡漠化的社会责任心 | 第13-14页 |
| 二、功利化的自我责任心 | 第14-15页 |
| 三、淡薄的法律责任意识 | 第15-16页 |
| 第二章 当代青年责任心缺失的理论分析 | 第16-32页 |
| 第一节 当代青年责任心缺失原因分析的理论基础 | 第16-18页 |
| 一、责任的概念及分类 | 第16-17页 |
| 二、责任心及其形成过程 | 第17-18页 |
| 第二节 当代青年责任心缺失的理论分析 | 第18-32页 |
| 一、社会文化因素 | 第18-22页 |
| 二、学校教育因素 | 第22-25页 |
| 三、家庭教育因素 | 第25-29页 |
| 四、自我意识因素 | 第29-32页 |
| 第三章 培养青年责任心的对策研究 | 第32-43页 |
| 第一节 重塑社会价值基础,构建良好社会环境 | 第32-35页 |
| 一、继续加强主旋律的宣传,培养青年的爱国主义情怀和公民意识 | 第32-33页 |
| 二、挖掘中国传统文化中的责任意识,树立新的责任楷模 | 第33-34页 |
| 三、大众传媒要承担相应的社会责任,自觉抵制不良社会风气 | 第34-35页 |
| 第二节 大力发展素质教育,加强学校思想品德教育力度 | 第35-39页 |
| 一、提倡素质教育,培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人 | 第35-36页 |
| 二、革新原有德育教育内容,建立全方位的责任教育 | 第36-37页 |
| 三、发挥学生的主体作用,在实践中培养学生的责任心 | 第37-39页 |
| 第三节 重新定位新时代的家庭教育 | 第39-41页 |
| 一、巩固家庭责任教育的基础作用,注重对子女的责任心培养 | 第39-40页 |
| 二、发挥家庭责任教育的调节作用,纠正当代青年错误行为 | 第40-41页 |
| 第四节 当代青年要注重加强自我修养教育 | 第41-43页 |
| 一、正确认识自己和社会,树立远大理想 | 第41页 |
| 二、严格要求自己,向身边的榜样学习 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
