新建地方本科院校的发展现状及策略研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-12页 |
| ·问题的提出 | 第7页 |
| ·研究的目的和意义 | 第7-8页 |
| ·学术目的及意义 | 第7-8页 |
| ·现实目的及意义 | 第8页 |
| ·国内外相关研究概况 | 第8-10页 |
| ·国内新建地方本科院校研究现状 | 第8-9页 |
| ·国外类似院校研究及其启示 | 第9-10页 |
| ·研究的基本思路与方法 | 第10-12页 |
| ·研究的基本思路 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| 2 新建地方本科院校的现状分析 | 第12-33页 |
| ·新建地方本科院校的外部环境分析 | 第12-23页 |
| ·高等教育国际化与地方化 | 第12-14页 |
| ·我国高等教育体制改革和教育政策的调整 | 第14-18页 |
| ·社会经济和新建本科院校的相互作用 | 第18-21页 |
| ·来自于国内名校、同类院校和国外院校的挑战 | 第21-23页 |
| ·新建地方本科院校的内部现状分析 | 第23-33页 |
| ·新建地方本科院校内部现状的调查分析 | 第23-24页 |
| ·新建地方本科院校内部现状的调查结果分析 | 第24-33页 |
| 3 新建地方本科院校存在的主要问题 | 第33-38页 |
| ·新建地方本科院校实质性融合问题 | 第33-34页 |
| ·新建地方本科院校办学基本条件不理想问题 | 第34-35页 |
| ·新建地方本科院校干部、人事管理存在的问题 | 第35页 |
| ·新建地方本科院校教学存在的问题 | 第35-37页 |
| ·新建地方本科院校师资队伍建设存在的问题 | 第36页 |
| ·新建地方本科院校教学质量存在的问题 | 第36-37页 |
| ·新建地方本科院校人才培养模式存在的问题 | 第37-38页 |
| ·人才培养目标偏高、笼统、缺乏层次 | 第37页 |
| ·教学内容陈旧、重复、脱节 | 第37页 |
| ·教学方法老化，缺乏创新 | 第37页 |
| ·教学计划和管理体制缺乏灵活性 | 第37-38页 |
| 4 新建地方本科院校的发展策略 | 第38-47页 |
| ·明确办学理念，结合学校实际情况进行准确定位 | 第38-39页 |
| ·新建地方本科院校的定位依据 | 第38页 |
| ·新建地方本科院校的立体定位结构 | 第38-39页 |
| ·立足地方经济和社会发展，打造自身办学特色 | 第39-40页 |
| ·保持和发展服务地方的办学特色 | 第39页 |
| ·根据地方经济和社会发展的需要调整学科专业结构 | 第39页 |
| ·培育有地方特点的科研特色 | 第39页 |
| ·确立“以特取胜”的办学思想 | 第39-40页 |
| ·切实加强师资队伍的建设 | 第40-42页 |
| ·科学规划师资队伍建设 | 第40-41页 |
| ·大力引进人才 | 第41页 |
| ·加大师资队伍的培养力度 | 第41-42页 |
| ·构建高素质应用型人才培养模式 | 第42-44页 |
| ·以人才培养规格为中心定位 | 第42-43页 |
| ·围绕人才培养目标合理设置专业 | 第43页 |
| ·按人才质量观优化课程体系 | 第43-44页 |
| ·深化人事体制改革，营造良好的用人环境 | 第44-45页 |
| ·深化人事体制改革，强化岗位管理 | 第45页 |
| ·建立科学合理的激励机制，营造良好用人环境 | 第45页 |
| ·采取多渠道的教育资金筹措方式 | 第45-47页 |
| ·因地制宜走自己特色的筹资之路 | 第45-46页 |
| ·新建地方本科院校多元化资金筹集渠道 | 第46-47页 |
| 5 结论 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-55页 |
