Abstract in Chinese | 第1-4页 |
Abstract in English | 第4-8页 |
Part I Introduction | 第8-11页 |
·Problems of Present Reading Instruction | 第8页 |
·Necessity of the Press as a Supplement to the Textbook | 第8-10页 |
·Significance of the Present Research | 第10-11页 |
Part II A Brief Review of Reading Model Researches | 第11-21页 |
·The Definition of Reading | 第11-12页 |
·The Goals of Reading | 第12-13页 |
·Perspectives of Different Reading Models | 第13-16页 |
·Traditional Perspective---Bottom-up Model | 第13-15页 |
·The Psycholinguistic Perspective----Top-down Model | 第15-16页 |
·The Interactive Perspective-----Interactive Model | 第16页 |
·Barriers to Reading | 第16-21页 |
·Lexical Items | 第16-18页 |
·Syntactic Knowledge | 第18-19页 |
·Lack of Appropriate Material | 第19页 |
·Cultural Knowledge | 第19-21页 |
Part III New Model of English Press Reading Aided English Teaching | 第21-28页 |
·Basic Principles of Reading Instruction in FLT | 第21-25页 |
·Active Participators Teaching and Learning Method | 第25-26页 |
·Inquiry Teaching and Learning Method | 第26页 |
·Cooperative Reading Method | 第26-27页 |
·Other Concrete Methods in Press Reading Teaching | 第27-28页 |
Part IV Press Aided Reading: A Project | 第28-45页 |
·Subjects and Objects | 第28页 |
·Instruments | 第28-30页 |
·Procedures | 第30-35页 |
·Phrase One: Raising the Awareness of Importance of Reading | 第30页 |
·Phrase One: Employ 215t Century Teen to Aid English Reading | 第30-35页 |
·Group Reading—Guidance From Fellow Students Out Of Class | 第32-34页 |
·Whole-Class Reading---Guidance From the teacher | 第34-35页 |
·Result and Analysis | 第35-45页 |
·Data Collected in the Project | 第40-41页 |
·Interpreting the Results of Examination | 第41页 |
·Interpreting the Results of Word Tests | 第41-42页 |
·Interpreting the Results of Reading Strategies | 第42-45页 |
Part V Conclusion and Implications | 第45-48页 |
Bibliography | 第48-51页 |
Appendix I Questionnaire (1) | 第51-53页 |
Appendix II Questionnaire (2) | 第53-55页 |
Appendix III Word Test (I) | 第55-56页 |
Appendix IV Word Test (II) | 第56-57页 |
读教育硕士期间发表论文目录 | 第57-58页 |
ACKNOWLEDGEMENTS | 第58-59页 |