| 中文摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 绪论 | 第11-13页 |
| 第一章 晋北踢鼓子秧歌的生态位 | 第13-19页 |
| ·踢鼓子秧歌的地理分布 | 第13-14页 |
| ·踢鼓子秧歌源流 | 第14-15页 |
| ·英雄故事源说 | 第14页 |
| ·战争源说 | 第14页 |
| ·环境生活源说 | 第14-15页 |
| ·踢鼓子秧歌的表演形态 | 第15-17页 |
| ·表演形式 | 第15-16页 |
| ·道具、服饰 | 第16页 |
| ·角色分配 | 第16-17页 |
| ·音乐 | 第17页 |
| ·踢鼓子秧歌中的民俗活动 | 第17-19页 |
| ·祭祖祈福 | 第17页 |
| ·入户拜年 | 第17页 |
| ·压街镇邪 | 第17-18页 |
| ·旋旺火 | 第18-19页 |
| 第二章 晋北踢鼓子秧歌原生形态动作分析 | 第19-33页 |
| ·踢鼓子秧歌原生形态动作的提取与分析方法 | 第19-22页 |
| ·田野调查 | 第19-21页 |
| ·特征提取,因子分解 | 第21-22页 |
| ·踢鼓子秧歌中拉花原生形态动作分析与发展 | 第22-27页 |
| ·拔泥步 | 第22-23页 |
| ·花步 | 第23-24页 |
| ·小女跑 | 第24-25页 |
| ·匡胤送灯 | 第25-26页 |
| ·擦地扫云 | 第26-27页 |
| ·踢鼓子秧歌中鼓子原生形态动作分析与发展 | 第27-33页 |
| ·狮子大抖毛 | 第27-28页 |
| ·蹲步甩髯 | 第28-29页 |
| ·挖步 | 第29-30页 |
| ·小慢(走场步) | 第30-31页 |
| ·连三跨五(五脚不离地) | 第31-33页 |
| 第三章 晋北踢鼓子秧歌高校课堂训练教材体系的建构 | 第33-65页 |
| ·晋北踢鼓子秧歌高校课堂训练教材体系建构的理论依据 | 第33-35页 |
| ·晋北踢鼓子秧歌拉花课堂训练教材 | 第35-52页 |
| ·拉花风格特点与课堂组织 | 第35-36页 |
| ·拉花教学组合及动作要点 | 第36-52页 |
| ·晋北踢鼓子秧歌鼓子课堂训练教材 | 第52-65页 |
| ·鼓子风格特点与课堂组织 | 第52页 |
| ·鼓子教学组合及动作要点 | 第52-65页 |
| 第四章 晋北踢鼓子秧歌高校课堂训练教材体系建构的意义 | 第65-70页 |
| ·晋北踢鼓子秧歌高校课堂训练教材体系建构的学术价值 | 第65-67页 |
| ·踢鼓子秧歌的存在趋向科学化、系统化 | 第65-66页 |
| ·填补和完善了晋北踢鼓子秧歌拉花、鼓子课堂训练教材 | 第66-67页 |
| ·晋北踢鼓子秧歌高校课堂训练教材体系建构的社会价值 | 第67-70页 |
| ·有利于对地方民间艺术的传承和保护 | 第67-69页 |
| ·促进了山西大学舞蹈专业人才培养模式探索的进程 | 第69-70页 |
| 结论 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-74页 |
| 附录 | 第74-77页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 个人简况及联系方式 | 第79-81页 |
