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高一学生快速阅读的障碍及解决办法的研究

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
I. Introduction第9-10页
II. Research background第10-13页
   ·The present situation of the study on English fast reading and the existing problems第10-12页
   ·Research objectives第12-13页
III. Literature Review第13-16页
   ·Top-down model第13-15页
   ·Bottom-up view第15页
   ·Interactive approaches to ESL/EFL fast reading第15-16页
IV. Teaching of fast reading第16-23页
   ·Curriculum reading requirements for Senior High School第16-17页
   ·The conception features of fast reading in English第17-19页
   ·The obstacles in fast reading第19-20页
   ·Reasons for the obstacles in reading第20-21页
   ·Fast reading skills第21-23页
     ·Scanning第21-22页
     ·Skimming第22-23页
V. Research methodology第23-29页
   ·Objective of the research第23-24页
   ·Subject第24页
   ·Research instruments第24-25页
   ·Procedures of the research第25-27页
   ·Data collection and analysis第27页
   ·Results and discussion第27-29页
VI. Conclusion第29-31页
   ·Conclusion第29页
   ·Limitations and suggestions for further research第29-31页
Bibliography第31-34页
Appendix 1 Pre-questionnaire第34-36页
Appendix 2 Post-questionnaire第36-37页
Appendix 3 Pre-test fast reading test paper第37-42页
Appendix 4 The post-test fast reading test paper第42-48页
Acknowledgements第48页

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