| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 导论 | 第8-11页 |
| 一、问题的提出 | 第8-9页 |
| 二、研究目的和意义 | 第9页 |
| 三、相关研究成果综述 | 第9-10页 |
| 四、研究对象和研究方法 | 第10-11页 |
| 五、研究的重点、难点和本论文的创新点 | 第11页 |
| 第一章 相关理论概说 | 第11-15页 |
| 一、非智力因素 | 第11-12页 |
| 二、非智力因素的功能 | 第12-13页 |
| 三、中学政治课教学中培养学生非智力因素的必要性与可行性 | 第13-15页 |
| 第二章 非智力因素的培养在中学政治课教学中的实践 | 第15-25页 |
| 一、中学政治课教学现状的反思 | 第15-16页 |
| 二、农村中学生非智力因素发展现状调查分析 | 第16-19页 |
| 三、高中政治课教学中非智力因素培养模式的探讨 | 第19-24页 |
| 四、加强非智力因素培养应注意的几个问题 | 第24-25页 |
| 第三章 非智力因素的培养在中学政治课教学中的实践效果 | 第25-29页 |
| 一、学生方面的变化 | 第25-28页 |
| 二、教师方面的变化 | 第28-29页 |
| 第四章 总结与思考 | 第29-31页 |
| 一、实践总结 | 第29-30页 |
| 二、后续思考 | 第30-31页 |
| 注释 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-38页 |
| 后记 | 第38页 |