| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 图表目录 | 第11-13页 |
| 1 引论 | 第13-35页 |
| ·问题的提出 | 第13-16页 |
| ·研究意义 | 第16-17页 |
| ·基本概念的界定与辨析 | 第17-20页 |
| ·研究文献述评 | 第20-28页 |
| ·研究视角与研究方法 | 第28-31页 |
| ·研究思路与论文基本框架 | 第31-35页 |
| 2 政策导引与我国学科建设制度化的发展历程 | 第35-76页 |
| ·学科建设制度的雏形：20 世纪50 年代的院系调整与学科结构布局 | 第35-44页 |
| ·学科建设制度的确立：两次重点学科评选与学科建设 | 第44-58页 |
| ·学科建设制度的延伸：“211 工程”与重点学科建设 | 第58-66页 |
| ·学科建设制度的深化：2006 年第三次重点学科评选 | 第66-68页 |
| ·学科结构的发展趋势 | 第68-71页 |
| ·我国学科建设制度的轨迹素描 | 第71-76页 |
| 3 西部地方高校学科建设的发展状况 | 第76-127页 |
| ·我国学科建设制度化过程中西部地方高校学科建设的历史样态 | 第76-92页 |
| ·西部地方高校的发展状况 | 第92-106页 |
| ·西部地方高校学科建设的状况 | 第106-118页 |
| ·西部地方高校的发展与高校学科建设的关系 | 第118-127页 |
| 4 西部地方高校学科建设的外部环境分析 | 第127-175页 |
| ·政策环境 | 第127-148页 |
| ·经济环境 | 第148-162页 |
| ·文化环境 | 第162-175页 |
| 5 西部地方高校学科建设的制度分析 | 第175-204页 |
| ·西部地方高校学科建设存在的问题及其制度分析 | 第175-184页 |
| ·西部地方高校学科建设的制度环境及制度分析 | 第184-204页 |
| 6 西部地方高校学科建设的制度安排 | 第204-217页 |
| ·加大国家对西部地方高校学科建设的政策支持力度，降低“意愿制度供给”与“实际制度供给”之间的落差 | 第204-210页 |
| ·西部地方高校的学科建设应紧密结合地方经济建设和社会发展的需求 | 第210-214页 |
| ·挖掘西部深厚的文化底蕴，寻求具有特色的学科发展的新路径 | 第214-217页 |
| 7 结语 | 第217-220页 |
| ·论文的基本结论 | 第217-218页 |
| ·研究的创新 | 第218-219页 |
| ·研究的局限 | 第219-220页 |
| 致谢 | 第220-223页 |
| 参考文献 | 第223-235页 |
| 附录1 攻读博士学位期间发表论文及参与科研课题目录 | 第235页 |
