| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、价值观教育在高校德育中的地位 | 第9-12页 |
| （一） 价值观是大学生成长成才的动力和保证 | 第9-10页 |
| （二） 价值观教育是高校德育的重要内容 | 第10-12页 |
| 二、转型期大学生价值观变迁 | 第12-23页 |
| （一） 变迁轨迹和特点 | 第12-14页 |
| （二） 值得注意的问题 | 第14-17页 |
| （三） 大学生价值观变迁的客观原因 | 第17-23页 |
| 三、大学生价值观教育存在的问题 | 第23-27页 |
| （一） 价值观教育地位与教育内容问题 | 第23-24页 |
| （二） 价值观教育途径和载体问题 | 第24页 |
| （三） 价值观教育方法问题 | 第24-25页 |
| （四） 价值观教育的社会评价问题 | 第25-27页 |
| 四、转型期加强大学生价值观教育的策略 | 第27-37页 |
| （一） 提升价值观教育的德育地位 | 第27-28页 |
| （二） 充实调整价值观教育的内容 | 第28-31页 |
| （三） 拓展价值观教育的途径和载体 | 第31-35页 |
| （四） 改进价值观教育方法 | 第35-37页 |
| 结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 后记 | 第40页 |