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中等职业教育《机械基础》网络课程开发

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
第一章 绪论第8-12页
   ·网络课程开发的背景第8-10页
     ·基于职业教育的特色凸现需要第8页
     ·基于职业教育的发展状况调整第8-9页
     ·基于职业教育的课程问题解决第9-10页
   ·课题的研究意义第10页
   ·本课题的主要内容和任务第10-12页
第二章 《机械基础》课堂教学现状及改革思路第12-16页
   ·《机械基础》课程性质第12页
   ·《机械基础》课程特点第12页
   ·《机械基础》课程的基本内容第12-13页
   ·《机械基础》课程教学现状第13-14页
   ·运用多媒体网络课程改革《机械基础》课程教学第14-16页
第三章 《机械基础》网络课程系统设计第16-33页
   ·《机械基础》网络课程的设计原则第16-17页
     ·网络课程的理论基础第16页
     ·网络课程的设计原则第16-17页
   ·《机械基础》网络课程系统需求分析第17-18页
     ·学习者特征分析第17页
     ·学习内容的分析第17-18页
     ·教学目标的确定第18页
     ·教学策略的分析制定第18页
   ·《机械基础》网络课程的构成及系统功能模块第18-20页
   ·《机械基础》网络课程的系统设计第20-31页
     ·教学内容设计第20-30页
       ·学习指南设计第20-21页
       ·学习内容设计第21-28页
       ·在线评价设计第28-30页
       ·资源库设计第30页
     ·教学支撑环境设计第30-31页
   ·《机械基础》网络课程的设计开发流程第31-33页
第四章 《机构基础》网络课程的系统实现第33-61页
   ·《机构基础》网络课程的系统开发环境简介第33-34页
   ·网络课程系统功能描述第34页
   ·《机械基础》网络课程的脚本编制第34-37页
   ·网络课程系统数据库设计第37-41页
     ·数据库需求分析第37-39页
     ·数据库概念结构设计第39-40页
     ·数据库逻辑结构设计第40-41页
     ·数据库的安全设计第41页
   ·机械基础课程导航设计第41-46页
     ·课程模块导航栏设计第41-43页
     ·章节目录树导航栏设计第43-46页
   ·课程内容页面设计第46-50页
   ·在线检测设计第50-55页
     ·题库管理设计第50-51页
     ·考试管理设计第51页
     ·成绩管理设计第51-52页
     ·在线检测前台设计第52-55页
   ·其他模块设计简介第55-61页
     ·答疑反馈设计第55-57页
     ·课程首页设计第57-58页
     ·学生管理设计第58-59页
     ·课程其他文件设计第59-61页
第五章 网络课程系统发布与维护第61-63页
   ·网络课程系统发布第61-62页
   ·系统信息添加与维护第62-63页
第六章 总结与展望第63-64页
   ·总结第63页
   ·展望第63-64页
致谢第64-65页
参考文献第65-67页
攻读硕士学位期间发表的论文第67页

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