| 前言 | 第1-12页 |
| 一 中国管理教育概述 | 第12-19页 |
| (一) 管理教育的界定 | 第12-13页 |
| (二) 管理教育的发展历史 | 第13-15页 |
| (三) 中国管理教育的主要形式 | 第15-19页 |
| 二、中国管理教育相关问题分析 | 第19-34页 |
| (一) 管理教育所处的时代背景分析 | 第19-24页 |
| (二) 管理教育人才供给与市场需求之间的差异分析 | 第24-31页 |
| (三) 管理教育国内办学力量与国际办学力量的竞争分析 | 第31-34页 |
| 三、发展中国管理教育的几点思考 | 第34-53页 |
| (一) 立足本土，充分吸收中国传统管理思想精髓 | 第34-37页 |
| (二) 走向国际，大力借鉴发达国家管理教育所长 | 第37-41页 |
| (三) 创新模式，培养“创新型”管理人才 | 第41-44页 |
| (四) 勇于实践，培养“国际型”管理人才 | 第44-46页 |
| (五) 积极探索，不断完善案例教学法 | 第46-53页 |
| 结束语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 后记 | 第57页 |