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“九五”期间大连市工商管理培训评估的实证研究

1 引言第1-11页
2 工商管理培训项目概述第11-17页
   ·工商管理教育和培训进入中国第11-12页
     ·工商管理教育引入国内第11页
     ·工商管理培训引入国企第11-12页
   ·工商管理培训评估第12-14页
     ·工商管理培训评估的意义第12-13页
     ·工商管理培训评估研究的问题第13-14页
     ·前提假设第14页
   ·工商管理培训项目第14-17页
     ·培训基地第14-15页
     ·培训内容第15-16页
     ·专用名词第16-17页
3 研究方法第17-25页
   ·人口和样本第17-18页
   ·问卷设计及度量第18-25页
     ·问卷中的每一个项目的概念设计第18-19页
     ·问卷中的每一个项目的度量第19-20页
     ·问卷概念及度量指标的可靠性和有效性第20-22页
     ·收集数据的程序第22-23页
     ·数据分析方法和工具第23页
     ·学员和(学员)主管领导或(部门)问卷第23-25页
4 问卷数据分析与结果第25-45页
   ·问卷收集第25-26页
   ·问卷数据统计分析及探讨第26-45页
     ·学员的情况统计分析第26-28页
     ·工商管理培训对学员行为变化影响第28-36页
     ·工商管理培训质量保证条件第36-38页
     ·工商管理培训知识和技能的应用程度第38-40页
     ·工商管理培训知识和技能的应用程度相关因素第40-41页
     ·工商管理培训课程调整第41-42页
     ·调查问卷差异分析第42-45页
5 工商管理培训项目评价及建议第45-59页
   ·工商管理培训评价第45-56页
     ·工商管理培训对管理者掌握知识、技能的评价第45-46页
     ·工商管理培训对管理者能力提高的评价第46-47页
     ·工商管理培训对实现培训目标的评价第47-48页
     ·工商培训项目重要性及达到程度和相关级别对比的评价第48-50页
     ·对工商管理培训教学的评价第50-51页
     ·对工商管理知识和技能在应用程度的评价第51-53页
     ·对工商管理管理知识和技能在应用程度相关因素的评价第53-55页
     ·对工商管理培训课程调整第55页
     ·工商管理培训时间安排第55-56页
   ·关于对“十五”期间工商管理培训的建议第56-59页
6 结论第59-61页
参考文献第61-62页
附录A第62-67页
附录B第67-70页
致谢第70-71页

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