湖南省农村幼儿教师继续教育现状研究
中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-9页 |
第一章 引言 | 第9-19页 |
·研究的缘由 | 第9-11页 |
·相关概念的界定 | 第11-13页 |
·文献综述 | 第13-15页 |
·研究的目的和意义 | 第15页 |
·研究方法 | 第15-19页 |
第二章 调查结果分析 | 第19-63页 |
·被调查农村幼儿教师基本情况 | 第19-22页 |
·农村幼儿教师职业期望 | 第22-25页 |
·农村幼儿教师外出继续教育情况 | 第25-35页 |
·送教下乡情况 | 第35-39页 |
·农村小学、幼儿园内幼儿教师教研情况 | 第39-46页 |
·农村幼儿教师自我教育情况 | 第46-56页 |
·农村幼儿教师对继续教育的需求 | 第56-63页 |
第三章 湖南省农村幼儿教师继续教育存在的问题 | 第63-74页 |
·湖南省农村幼儿教师继续教育存在的问题 | 第63-67页 |
·对湖南省农村幼儿教师继续教育存在问题的原因分析 | 第67-74页 |
第四章 改善湖南省农村幼儿教师继续教育的几点建议 | 第74-87页 |
·湖南省农村幼儿教师继续教育面临的机遇 | 第75-76页 |
·改善湖南省农村幼儿教师继续教育的建议 | 第76-87页 |
·教育主管部门:加大管理力度和投入力度 | 第76-78页 |
·教师培训机构:增强“服务”意识 | 第78-82页 |
·农村幼儿教育机构:构建学习型校园文化 | 第82-84页 |
·农村幼儿教师:开展主动反思,不断提升自我 | 第84-87页 |
结语 | 第87-88页 |
参考文献 | 第88-91页 |
附录 | 第91-98页 |
后记 | 第98-100页 |