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论技术性幸福感--兼论思想政治教育的技术路径

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
第一章 导言第6-10页
 第一节 研究背景第6-8页
 第二节 相关研究成果及缺憾第8页
 第三节 本文的研究思路与创新之处第8-10页
  一、研究思路第8-9页
  二、创新之处第9-10页
第二章 技术性幸福感理论探析第10-27页
 第一节 技术性幸福感的含义、特征以及功能的厘清第10-11页
  一、技术性幸福感的相关含义第10页
  二、技术性幸福感的特征第10-11页
  三、技术性幸福感的功能第11页
 第二节 技术性幸福感的必要性第11-13页
 第三节 可行性问题第13-19页
  一、技术可行性第13-16页
  二、伦理可行性第16-19页
 第四节 技术性幸福感理论构建方法第19-27页
  一、从哲学高度把握技术性幸福感第19-22页
  二、从问题式意识中把握技术性幸福感第22-23页
  三、用对称性方法把握技术性幸福感第23-27页
第三章 技术性幸福感与思想政治教育第27-33页
 第一节 两者的统一性第27-30页
 第二节 两者如何实现关联第30-31页
 第三节 两者关联的意义第31-33页
第四章 技术性幸福感的社会问题反思第33-35页
 第一节 技术性幸福感与社会问题第33-34页
 第二节 呼吁建立技术与人文的联盟第34-35页
结束语第35-36页
参考文献第36-38页
致谢第38页

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