| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 中文文摘 | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第8-17页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·研究目的意义 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-20页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料调研 | 第17页 |
| ·调查法 | 第17-18页 |
| ·实地考察法 | 第18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18-19页 |
| ·研究框架 | 第19-20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-45页 |
| ·概念的界定 | 第20页 |
| ·篮球学校化"体教结合"的内涵和基本认识 | 第20-26页 |
| ·美国篮球后备人才培养的研究 | 第26-28页 |
| ·篮球学校化"体教结合"的典型案例——大超联赛 | 第28-33页 |
| ·大超球队建设的现状调查分析 | 第33-39页 |
| ·"体教结合"大超联赛及球队建设的困境分析 | 第39-41页 |
| ·大超联赛发展出路对策研究 | 第41-43页 |
| ·完善大超球队建设的对策研究 | 第43-45页 |
| 4 结论与建议 | 第45-47页 |
| ·结论 | 第45页 |
| ·建议 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附件 | 第49-54页 |
| 致谢 | 第54页 |