重在参与,体验过程--论电视竞赛类节目的精神支柱
中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-10页 |
引言 | 第10-13页 |
(一) 选题缘起 | 第10-11页 |
(二) 选题价值 | 第11页 |
(三) 创新之处 | 第11-12页 |
(四) 文献综述 | 第12-13页 |
一、竞赛节目的历史 | 第13-20页 |
(一) 竞赛节目的涵义 | 第13-16页 |
(二) 竞赛节目的渊源 | 第16-18页 |
(三) 竞赛节目在我国的发展 | 第18-20页 |
二、竞赛节目的分类 | 第20-25页 |
(一) 才艺型 | 第20-21页 |
(二) 知识型 | 第21-22页 |
(三) 技能型 | 第22页 |
(四) 博彩型 | 第22-23页 |
(五) 真人秀 | 第23-25页 |
三、竞赛节目的价值和特点 | 第25-30页 |
(一) 竞赛节目的价值 | 第25-27页 |
(二) 竞赛节目的特点 | 第27-30页 |
1. 竞赛节目具有娱乐要素 | 第27-28页 |
2. 竞赛节目的内容为观众所熟悉 | 第28页 |
3. 观众和参赛者可共同分享情感 | 第28-29页 |
4. 低投入高收视是吸引节目制作者的主要因素 | 第29-30页 |
四、竞赛节目存在的问题 | 第30-33页 |
(一) 主持人文化精神缺失 | 第30-32页 |
1. 克隆盛行 | 第30-31页 |
2. 语言媚俗 | 第31页 |
3. 品位低下 | 第31-32页 |
(二) 选手太重比赛输赢 | 第32页 |
(三) 观众难逃功利之心 | 第32页 |
(四) 策划只重商业利益 | 第32-33页 |
五、过程意识与过程哲学 | 第33-41页 |
(一) 过程哲学的内涵 | 第33-35页 |
(二) 过程哲学影响了现代人的人生观 | 第35-36页 |
(三) 过程哲学影响了现代人的艺术观 | 第36-38页 |
(四) 过程哲学在我国的接受与传播 | 第38-41页 |
六、过程哲学对竞赛节目的启示 | 第41-47页 |
(一) 过程意识与主持人——重在引导,激发精彩 | 第41-44页 |
1. 主持人应时刻牢记自己的使命 | 第41页 |
2. 主持人应平等对待每位选手 | 第41-43页 |
3. 主持人要有人文关怀的精神 | 第43-44页 |
(二) 过程意识与参赛选手——重在参与,体验过程 | 第44-45页 |
1. 参赛选手要淡化名利意识 | 第44页 |
2. 参赛选手要有“游戏”心态 | 第44-45页 |
(三) 过程意识与观众——重在精神,尊重选手 | 第45-46页 |
(四) 过程意识与节目策划—重在品位,体现关怀 | 第46-47页 |
1. 节目策划者要有精品意识 | 第46-47页 |
2. 策划者要用平和的心态面对比赛 | 第47页 |
结语 | 第47-49页 |
注释 | 第49-51页 |
参考文献 | 第51-55页 |
致谢 | 第55页 |