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支架模式下高中英语教学情感策略实验研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
Abbreviations第10-11页
List of Tables第11-12页
Chapter 1 Introduction第12-20页
   ·Objectives of the study第12-13页
   ·Theoretical support第13-17页
   ·Significance of the study第17页
   ·Expected findings第17-18页
   ·Method of the research第18页
   ·Outline of the thesis第18-20页
Chapter 2 Literature Review第20-39页
   ·A literature review of affect as a whole第20-27页
     ·A brief introduction to affect第20-21页
     ·Overview of the study of affect in FLL第21-23页
     ·Affective factors第23-27页
   ·Important theories involving affect in FLT第27-34页
     ·Humanistic view of affect第27-29页
     ·Krashen’s hypothesis in SLA第29-30页
     ·Constructivist view第30-34页
   ·Scaffolding instruction第34-39页
     ·Background knowledge of scaffolding instruction第35页
     ·Scaffolding instruction as a teaching strategy第35-39页
Chapter 3 Research Design第39-47页
   ·Research questions第39页
   ·Method第39-40页
   ·Subjects第40-41页
   ·Data collection instruments第41-44页
     ·The questionnaire第41-43页
     ·Tests第43页
     ·The Interview第43-44页
     ·SPSS software and data processing第44页
   ·Research procedures第44-47页
Chapter 4 Data Analysis and Discussion第47-81页
   ·Data analysis第47-64页
     ·Data analysis on pre-test and post-test第47-51页
     ·Data analysis on pre-experiment and post-experiment questionnaire第51-64页
   ·Discussion第64-81页
     ·Discussion on the interview results第64-67页
     ·Discussion on teaching method in the research第67-81页
Chapter 5 Conclusion第81-85页
   ·Major findings第81-82页
   ·Implications第82-83页
   ·Limitations of the present study第83页
   ·Suggestions for further research第83-85页
References第85-91页
Appendix I第91-98页
Appendix II第98-115页
Appendix III第115-129页
Appendix IV第129-134页
Appendix V第134-136页
Appendix VI第136-138页
Acknowledgements第138-139页
作者简介第139页
 学历简介第139页
 工作经验第139页
 获奖情况第139页

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