基于情境感知的多Agent电子教室系统研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
第1章 绪论	第10-14页
·研究背景与意义	第10-11页
·国内外研究现状	第11-12页
·论文的主要内容	第12-13页
·论文组织结构	第13-14页
第2章 相关理论和技术	第14-22页
·普适计算	第14页
·情境认知和情境学习	第14-15页
·Agent技术	第15-20页
·Agent的定义、特征和结构	第15-17页
·多Agent系统	第17-18页
·MAS中Agent之间的通信	第18-20页
·合同网	第20-21页
·本章小结	第21-22页
第3章 情境的感知机制	第22-37页
·情境与任务	第22-24页
·加载知识	第22-23页
·加载情境	第23页
·任务和问题	第23-24页
·系统情境设计与建模	第24-27页
·任务情境体系结构	第27-28页
·任务情境感知机制	第28-36页
·任务情境感知Agent	第30-31页
·情境服务推送过程	第31-32页
·感知算法	第32-36页
·本章小结	第36-37页
第4章 基于情境感知的多Agent电子教室	第37-54页
·多Agent电子教室系统总体框架	第37-39页
·智能教学模块UML模式图	第39-43页
·问题描述与应用案例技术分析	第43-52页
·智能教学中Agent的设计和实现	第46-49页
·电子教室中多Agent间的协商策略分析	第49-50页
·结果分析	第50-52页
·分析与评价	第52页
·本章小结	第52-54页
第5章 结论与展望	第54-55页
参考文献	第55-58页
攻读学位期间发表的学术论文	第58-59页
致谢	第59页