| 摘要 | 第5-7页 |
| abstract | 第7-8页 |
| 1.前言 | 第11-19页 |
| 1.1 选题依据 | 第11页 |
| 1.2 研究的目的 | 第11-12页 |
| 1.3 研究的意义 | 第12页 |
| 1.4 相关文献综述 | 第12-19页 |
| 1.4.1 我国篮球培训机构的发展历程 | 第12-13页 |
| 1.4.2 中小学生的概念 | 第13页 |
| 1.4.3 课外篮球培训的概念 | 第13-14页 |
| 1.4.4 篮球培训市场的概念 | 第14页 |
| 1.4.5 篮球培训机构的概念 | 第14页 |
| 1.4.6 相关文献综述 | 第14-19页 |
| 2.研究方法与研究对象 | 第19-23页 |
| 2.1 研究对象 | 第19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-23页 |
| 2.2.1 文献研究方法 | 第19页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第19-21页 |
| 2.2.3 逻辑分析法 | 第21页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第21-23页 |
| 3.研究结果与分析 | 第23-39页 |
| 3.1 武汉市课外篮球培训机构的基本情况 | 第23-33页 |
| 3.1.1 武汉市课外篮球培训机构的运营现状 | 第23-26页 |
| 3.1.2 武汉市课外篮球培训机构的场地与设施 | 第26-28页 |
| 3.1.3 武汉市课外篮球培训机构的学员与家长情况 | 第28-31页 |
| 3.1.5 武汉市课外篮球培训机构的教练员情况 | 第31-32页 |
| 3.1.6 武汉市课外篮球培训机构的的课程安排及课程内容 | 第32-33页 |
| 3.2 武汉市课外篮球培训机构存在的问题 | 第33-36页 |
| 3.2.1 运营合法化问题,缺乏政策导向 | 第33-34页 |
| 3.2.2 培训机构人员资源配置不合理,运营能力不足 | 第34-35页 |
| 3.2.3 宣传模式单一,轻视对外宣传 | 第35页 |
| 3.2.4 教练员流动性大,缺乏篮球教学的理论知识与实践能力 | 第35-36页 |
| 3.3 武汉市课外篮球培训机构的发展策略 | 第36-39页 |
| 3.3.1 加强政府的引导和监管作用 | 第36-37页 |
| 3.3.2 运用专业管理人才,完善管理体系 | 第37页 |
| 3.3.3 转变宣传模式,拓展经营方式,提倡综合性经营 | 第37-38页 |
| 3.3.4 加强教练员的专业素质培养,提高薪酬,确保课程质量 | 第38-39页 |
| 4.结论与建议 | 第39-41页 |
| 4.1 结论 | 第39页 |
| 4.2 建议 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录 | 第44-48页 |
| 附件1 | 第44-45页 |
| 附件2 | 第45-46页 |
| 附件3 | 第46-47页 |
| 附录4 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
